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    3．如图所示为糖的常见种类及其转化，下列相关叙述，正确的是（　　）
    A．核糖和脱氧核糖是核酸的基本组成单位
    B．单糖一二糖一淀粉，其中单糖指的是葡萄糖
    C．图中①可能是肌糖原，在人体内肌糖原水解可以补充血糖
    D．图中②可能是纤维素，是植物细胞壁的主要成分之一，在叶绿体内合成

    分析 糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等．植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖．植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原．淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质．构成多糖的基本单位是葡萄糖．

    解答 解：A、核酸的基本单位是核苷酸，A错误；
    B、淀粉的基本组成单位是葡萄糖，B正确；
    C、人体内缺乏肌糖原水解酶，肌糖原不能水解成葡萄糖，C错误；
    D、纤维素合成场所为高尔基体，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了糖类的分类和功能，对基础知识的记忆和对题图的分析是解题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分裂、分化和衰老死亡的叙述，正确的是（ ）

    A．分化使各细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态、结构和功能各不相同

    B．分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

    C．个体发育中细胞的分裂、分化和衰老死亡对于生物体都有积极意义

    D．多细胞生物细胞衰老与机体衰老总是同步的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图．请据图回答：
    （1）在人体内胆固醇既是组成细胞膜（生物膜）的重要成分，又参与血液中脂质的运输．胆固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式进入血液，细胞需要时LDL与其受体结合成复合物以胞吞方式运输进入细胞．
    （2）溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]附着核糖体（附着在内质网上的核糖体）上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2→1→4→溶酶体（用数字和箭头表示）．图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能，溶酶体行使其功能的过程中，实现了细胞内膜成分的转化与更新，说明生物膜的结构具有一定的流动性特点．
    （3）染色质是位于细胞核中的最重要的结构，其组成成分是DNA和蛋白质．研究资料表明，细胞核中核仁的体积大小与代谢强度密切相关，代谢活跃的细胞中核仁体积增大．如果将RNA聚合酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中，细胞中的核糖体数量将会减少（填“增多”或“减少”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．同位素标记法是生物学常用的一种研究方法，下列关于此类叙述正确的是（　　）
    A．用含有3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的营养液培养洋葱根尖，只在分生区细胞中检测到放射性
    B．给小麦供应l4CO2，14C不会出现在叶肉细胞中
    C．给豚鼠供应1802，不会呼出C18O2
    D．赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质，标记元素在氨基酸的R基

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程．据图回答下列问题：
    （1）用①和②经过过程Ⅰ和Ⅱ培育⑤所采用的育种方法称为杂交育种，过程Ⅰ和Ⅱ分别称杂交和自交，其育种原理是基因重组．
    （2）由③培育出④的常用方法Ⅲ是花药（粉）离体培养，由③到④育成⑤品种的育种方法是单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限．
    （3）由③培育⑥的育种方法Ⅳ是多倍体育种，该方法常用秋水仙素（化学药品）处理处理萌发的种子或幼苗，该化学药品作用的原理抑制纺锤体的形成．
    （4）⑤经过Ⅵ培育出⑦的方法叫基因工程（基因拼接、DAN重组、转基因），此方法的最大优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍，定向改变生物的遗传性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为某兴趣小组探究植物的光合速率和呼吸速率的装置图．不考虑微生物和气体膨胀等因素的干扰，回答下列问题：
    （1）将装置置于适宜温度和光照条件下，可测量该植物的净光合速率（填“光合速率”或“净光合速率”），如去除密封隔板甲，则有色液滴将会左移（填“左移”、“右移”或“不移动”）．
    （2）将装置置于适宜温度和黑暗条件下，可测量该植物的呼吸速率．
    ①若仅去除密封隔板甲，10min有色液滴左移a cm，则说明该植物一定进行有氧呼吸（填“有氧呼吸”
    “无氧呼吸”或“有氧呼吸和无氧呼吸”）．
    ②若仅去除密封隔板乙，10min有色液滴右移b cm，则说明该植物一定进行无氧呼吸（填“有氧呼吸”
    “无氧呼吸”或“有氧呼吸和无氧呼吸”）．
    ③综上，该植物在该条件下的呼吸速率为6（a+b）m/h（用CO2的产生速率表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起．下列各项中，与这片浅海中的这些生物的“生命系统层次”水平相当的是（　　）
    A．一块稻田里的全部害虫B．一个池塘中的全部鲤鱼
    C．一片松林中的全部生物D．一间充满生机的温室大棚

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．已知小鼠毛色的棕色、灰色和白色是由两对等位基因B/b和C/c控制，尾形的弯曲与正常由等位基因T/t控制，三对基因独立遗传．研究表明，不同基因组成的配子的活性是相同的．下列是三组杂交实验及其子代的表现型及比例．分析下列问题：
    亲代子代表现型及其比例
    棕色弯曲灰色弯曲白色弯曲棕色正常灰色正常白色正常
    ①棕色弯曲×棕色弯曲18/486/488/89/483/484/48
    ②灰色弯曲×白色正常1/2001/200
    ③棕色弯曲×棕色正常9/323/324/329/323/324/32
    （1）①③组两个亲本的基因型分别是BbCcTt和BbCcTt、BbCcTt和BbCctt．
    （2）若要鉴别出①组杂交后代棕色性状中的双杂合子，可选用上述三组亲本中的棕色作为亲本进行杂交，若后代中棕色：灰色：白色=9：3：4，则该棕色性状的个体其基因型为双杂合子．
    （3）根据上述实验，基因与性状的关系，除了一对基因控制一对性状，还有多对基因控制一对性状、一对基因控制多对性状．
    （4）T/t除能控制尾型外，T基因还控制胚胎致死的性状，该性状是隐性（填“显性”或“隐性”）性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示一个高等生物细胞的结构模式图，据图回答：（文字和图相吻合才得分）
    （1）此图是动物细胞细胞（选择“动物”或“植物”）的模式图．
    （2）细胞进行有氧呼吸的主要场所[9]线粒体．
    （3）合成细胞内酶的场所[12]核糖体．
    （4）能够增大细胞内的膜面积，并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是[8]内质网．
    （5）若这是一个蚕丝腺细胞，在一定时间内，让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些膜结构部位？[8]、[3]、[1]（用图中号码表示）

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