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2.下列说法,正确的是(  )
A.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同
B.光学显微镜下观察到的叶绿体、细胞核属于亚显微结构
C.核膜上的核孔是DNA和RNA聚合酶等物质进出细胞核的通道
D.19世纪科学家施莱登和施旺建立细胞学说,揭示了细胞统一性和生物体结构统一性

分析 1、线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是绿色植物光合作用的场所,二者的比较如下:
①二者都能进行能量转换,都能产生ATP,但最初的能量来源不同,前者来自有机物氧化分解,后者来自光能;
②二者都有内膜和外膜,此外叶绿体基质中一般还有基粒;
③两者都含有磷脂(生物膜的主要成分)、DNA、RNA和多种酶,此外叶绿体中还含有光合色素.
2、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.
(3)新细胞可以从老细胞中产生..
3、细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).

解答 解:A、线粒体基质和叶绿体基质分别是有氧呼吸的第二阶段和光合作用的暗反应阶段的场所,分别含有与有氧呼吸第二阶段反应有关的酶和与光合作用暗反应有关的酶,二者所含酶的种类不相同,A错误;
B、光学显微镜下观察到的叶绿体、细胞核属于显微结构,B错误;
C、核膜上的核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道,但核孔对出入的物质仍具有选择性,如细胞核中的DNA分子不能由细胞核出来进入细胞质,C错误;
D、细胞学说是由施莱登和施旺建立的,揭示了细胞统一性和生物体结构统一性,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞结构和功能及细胞 学说的知识,考生识记细胞各结构和功能、明确细胞学说的内容是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如表所示有关物质鉴定的实验,不正确的是(  )
选项鉴定的物质实验材料实验试剂实验结果
A还原糖白萝卜或梨斐林试剂砖红色沉淀
B脂肪柑橘苏丹Ⅲ或苏丹Ⅵ橘黄色或红色
C蛋白质鸡蛋清双缩脲试剂紫色
D淀粉土豆片碘液蓝色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图所示的过程或结构中,有关说法不正确的是(  )
A.③中的氢键有利于保持结构的相对稳定性
B.图中共有两种RNA参与该过程
C.①中遗传密码个数往往多于④对应的单体数
D.图中①和②的结合部位具有两个③的结合位点

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.下列图是细胞模式图和细胞中的部分结构图.请据图回答下列问题.

(1)甲图所示细胞与丁图所示细胞在结构上的区别甲图细胞有细胞壁、叶绿体、液泡;
(2)甲图所示细胞与蓝藻细胞都能进行光合作用,其细胞结构最主要区别是甲有核膜为界限的细胞核;
(3)在高倍显微镜下观察 甲与丁,观察甲与观察丁相比,观察甲需要较大(“较大”、“较小”、“一样”)的光圈;
(4)乙图中的5是由液泡膜和细胞液构成的;
(5)丙图中,A的名称是磷脂双分子层,动物细胞吸水膨胀时,A的厚度变小,说明细胞膜具有一定的流动性;当细胞发生癌变其细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致癌细胞在体内容易扩散和转移;
(6)若丁图所示细胞参与人体特异性免疫反应,则该细胞的分泌物很可能是抗体和淋巴因子,参与该物质加工和分泌的细胞器有内质网、高尔基体、线粒体.
(7)甲图所示细胞不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料原因是植物细胞线粒体相对较少,并且叶绿体的颜色易掩盖线粒体被染成的蓝绿色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于“DNA 的粗提取与鉴定实验叙述,错误的是(  )
A.酵母菌和菜花均可作为提取 DNA 的材料
B.DNA 既溶于2 mol/L NaCl 溶液也溶于蒸馏水
C.向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌,可见玻棒上有白色絮状物
D.DNA 溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热,冷却后变蓝

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某科学工作人员用活细胞制作了许多张连续切片观察后,他画了一张综合图(如图所示).有关这一细胞的叙述正确的是(  )
A.是自养型生物不具有的细胞
B.该细胞不可能含有乳糖和糖原
C.具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基
D.用甲基绿吡罗红染色后细胞核呈现红色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于糖类的叙述,正确的是(  )
①构成纤维素的单体是葡萄糖,所以纤维素是还原糖  
②葡萄糖和麦芽糖可被水解,蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖    
③细胞中的糖类可以分为3类,其中单糖都是动、植物共有的糖  
④完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖
⑤糖原水解的最终产物是葡萄糖
⑥葡萄糖和果糖分子均有还原性
⑦淀粉可以用碘液鉴定并呈现蓝色.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀.
A.④⑤⑥B.①④⑤⑥C.①②④⑦D.③④⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.将4株长势基本相似的幼苗的胚芽鞘尖端切下,如图1分别插入云母片(其中A和B置于整块的琼脂上,C和D置于两块分开的琼脂块上).A放置在暗处,B、C、D给予单侧光照射,过一段时间后,定量测定扩散到琼脂块上的生长素含量.

(1)如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100,则其他各值分别为(从供选答案中选择序号填空):b、c、e分别为ABC
A.100      B.50       C.高于50    D.小于50
(2)如图2所示,在胚芽鞘的各部位插人云母片,沿箭头方向照光,根据上述结果分别说明胚芽的生长情况.①③分别为直立生长 直立生长
(3)杉树的形状是宝塔形,其原因是因为侧芽的生长素抑制生长,这种现象在生物学上称为顶端优势,这说明生长素的作用具有两重性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是(  )
A.若A 代表人体下丘脑,a 为血浆渗透压下降,则b、c 可分别代表产生渴觉和尿液减少
B.若A 代表草原,a 为过度放牧,则b、c 可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高
C.若A 代表棉铃虫种群,a 为诱捕雄虫,则b、c 可分别代表性别比例失调和种群密度升高
D.若A 代表人体B 淋巴细胞,a 为抗原刺激,则b、c 可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

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