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果蝇是二倍体生物,体细胞中含有4对染色体.现有一果蝇群体由下表的基因型个体构成.在随机交配的条件下(无选择、突变、迁移和随机的遗传漂变),且基因在常染色体上,雌雄后代存活率相同.回答下列问题:
基因型
性别
AA Aa aa
♂(只) 1200 800 2000
♀(只) 900 600 500
(1)用肠液(含有肠肽酶)和胰液(含胰蛋白酶)处理果蝇的唾液腺细胞的巨大染色体,得到的主要产物是
 

(2)果蝇的一个染色体组包括
 
条染色体,研究果蝇的基因组至少要研究
 
条染色体.
(3)该果蝇群体A的基因频率为
 
,a的基因频率为
 

(4)该果蝇群体子一代个体中,AA和Aa个体出现的频率分别为
 
,而A基因出现的频率为
 
考点:基因频率的变化,细胞核的结构和功能,酶的特性
专题:
分析:染色体的主要成分是DNA和蛋白质,由于酶的专一性,胰蛋白酶和肠肽酶能将蛋白质水解成氨基酸,但不能水解DNA分子.果蝇的体细胞中含有4对8条染色体,属于XY型.根据随机交配的条件下,雌雄后代存活率相同,说明基因频率没有发生改变.
解答: 解:(1)果蝇的唾液腺细胞的巨大染色体成分主要是DNA和蛋白质,在胰蛋白酶和肠肽酶的催化作用下,将蛋白质水解成氨基酸,所以得到的主要产物是氨基酸和DNA.
(2)果蝇的体细胞中含有4对8条染色体,属于二倍体动物,所以一个染色体组包括4条染色体.由于性染色体X与Y有明显差别,所以研究果蝇的基因组至少要研究3+XY共5条染色体.
(3)该果蝇群体A的基因频率为[(1200+900)×2+(800+600)×1]÷[(1200+900+800+600+2000+500)×2]=5600÷120000≈0.47,a的基因频率为1-0.47=0.53.
(4)雄性个体中A的基因频率=(1200×2+800×1)÷(1200+800+2000)×2=3200÷8000=0.4,a的基因频率=0.6.
雌性个体个体中A的基因频率=(900×2+600×1)÷(900+600+500)×2=2400÷4000=0.6,a的基因频率=0.4.
因此,该果蝇群体子一代个体中,AA和Aa个体出现的频率分别为0.4×0.6=0.24和0.4×0.4+0.6×0.6=0.52,则aa个体出现的频率为0.24.因此,A基因出现的频率为0.5.
故答案为:
(1)氨基酸和DNA
(2)4 5
(3)0.47 0.53
(4)0.24和0.52 0.5
点评:本题考查染色体成分、染色体组和基因频率的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜,下列对生物膜叙述不正确的是(  )
①各种生物膜的化学组成和结构完全相同  
②细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点,为多种化学反应的进行提供条件  
③细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中,起重要作用  
④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,而互不干扰   
⑤各种细胞器膜在结构上都是各自独立的.
A、②④B、②③C、③⑤D、①⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病有多种病因,如图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病,请据图回答下列问题:
(1)图①所示浆细胞产生的抗体(Y1)与胰岛B细胞上的受体结合,导致
 
对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高.胰岛素的分泌除了受到血糖浓度的调节外,还受到
 
 
等的调节.
(2)图中②所示的自身免疫病,其患病机理是
 
,导致该细胞功能受损,胰岛素分泌量
 
,血糖浓度升高.
(3)图中③表示浆细胞产生的抗体(Y3)与
 
结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高.
(4)在上述三种自身免疫病中可以通过注射胰岛素进行治疗的自身免疫病为
 
(填数字).有一种青少年型(II型)糖尿病,经检查发现血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出尿糖症状,最有可能类似于图中的
 
(填数字).

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科目:高中生物 来源: 题型:

血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气.血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要,为患者输液治疗时为什么要用质量分数为0.9%的NaCl溶液?请设计实验进行探究.
(1)实验材料:略.
(2)方法步骤:
①取5支洁净试管,编号为1~5号,分别加入2mL质量分数为0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的
 
,并各加入2滴抗凝剂(或柠檬酸钠).
②将左手无名指消毒,用消毒的采血针刺破皮肤,用小滴管吸血.
③向1~5号试管中分别滴入1滴血,摇匀,放置5min.
④分别取5支试管中的混合液各一滴,置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片,在显微镜下镜检,观察
 

(3)请完善下列预期结果及分析:
试管 NaCl溶液/% 红细胞形态
1 0.5 ①体积变大,或涨破
2 0.7
 
3 0.9
 
4 1.1 ④体积缩小
5 1.3 ⑤体积缩小,皱缩
相应的结论:
 

(4)讨论
①某学生配制生理盐水时,由于操作不规范致使溶液浓度偏低,他的探究结果会
 

②为了使实验结果更精确,可采取什么样的实验措施?
 

③生理盐水与体液为等渗溶液,过多注射是否会影响细胞的正常功能?为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型,请回答:
(1)与细胞识别有关的结构是(填字母)
 
,细胞的识别实际上是一个信息传递过程,植物细胞间可通过
 
结构进行信息传递.
(2)c分子的特点是
 

(3)生物膜具有选择透过性与图中(填字母)
 
有关.
(4)借助图中b进出膜的方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中浓度a至浓度e由低到高排列),请回答下列问题:
组别 清水 浓度a 浓度b 浓度c 浓度d 浓度e
平均株高(cm) 16 20 38 51 42 24
(1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性
 
,理由是
 

(2)为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,某同学用两种浓度为a、b且a>b的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无差异.已知该扦插枝条生根数量与生长素浓度之间的关系如图所示(X、Y是曲线与横轴的交点).
如果只在低于b浓度的范围设置一组浓度梯度就得到了最适浓度,请写出a、b、X、Y这4个浓度的关系:
 

如果只在高于a浓度的范围设置一组浓度梯度就得到了最适浓度,请写出a、b、X、Y这4个浓度的关系:
 

如果只在a、b浓度之间设置一组浓度梯度的范围设置一组浓度梯度就得到了最适浓度,请写出a、b、X、Y这4个浓度的关系:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家发现一种叫“熊虫”的动物,能耐受零下271℃的冰冻数小时(这时它的代谢率几乎降至0).此时,它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖.实验证明该动物体液中的海藻糖可以使组织细胞避免因低温而造成的损伤.
请回答下列问题:
(一)对于“熊虫”种群而言,具有产生大量海藻糖,耐受低温这种特征是
 
的结果;对“熊虫”个体而言,具有这种特征的根本原因是
 

(二)为探究海藻糖对普通哺乳动物组织细胞是否也具有上述保护作用,某生物兴趣小组设计了如下实验,请将其补充完整.
(1)实验材料:
①海藻糖;
②细胞培养液及其他相关材料;
③适量哺乳动物细胞.
为了确保实验的科学性和准确性,从化学组成及生理功能看,该细胞应具有
 
的特点.
(2)操作过程:
①取适量哺乳动物细胞,等分成甲、乙两组(以甲组为实验组),向甲组细胞中添加
 
,向乙组细胞中添加
 

 

③观察并记录两组细胞的生活状况.
(3)预期结果及相应结论:
该实验结果会有
 
种可能性,如果实验结果是
 
,则说明该海藻糖在低温下对普通哺乳动物组织细胞具有保护作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,为某人工湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1代表输入该生态系统的总能量、m2代表呼吸作用散失的能量.下列有关叙述正确的是(  )
A、m1能量形式为太阳能,m2的能量形式为热能
B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可以形成一条由I到Ⅳ的食物链
C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的大小分别表示不同营养级所固定的能量
D、位于营养级Ⅳ的生物个体数量一定远远少于Ⅲ

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物实验材料的选用正确的是(  )
A、观察线粒体时可用榕树叶肉细胞代替口腔上皮细胞
B、提取DNA时可以用花椰菜也可以用鸡血
C、西瓜汁中无还原性糖,不能代替梨汁做还原性糖的鉴定
D、用样方法调查种群密度时可以蔓生的紫藤作调查对象

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同步练习册答案