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如图表示某生态系统的能量流动模型(能量单位:kcal?m-2?a-1).下列叙述正确的是 (  )
A、图中人属于三级、四级及五级消费者,人与鲈鱼的种间关系是捕食和竞争
B、浮游动物粪便中的能量是由浮游藻类所同化,可以被双翅目幼虫所利用
C、如果除去该生态系统中的双翅目幼虫,鲈鱼的产量将增加
D、第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率约为25.7%
考点:生态系统的功能
专题:
分析:分析图解:图中生产者是浮游藻类,其同化的能量是7400 kcal?m-2?a-l.第二营养级的生物有浮游动物和摇蚊蠕虫,第三营养级的生物有双翅目幼虫和太阳鱼,第四营养级的生物有太阳鱼、鲈鱼和人,人占有的营养级有第四、第五和第六营养级.
解答: 解:A、人在不同的食物链中营养级不同,图中人属于三级、四级及五级消费者,人与鲈鱼的种间关系是捕食和竞争,A正确;
B、浮游动物粪便中的能量是由浮游藻类所同化,该能量只能流向分解者,不能再被消费者利用,B错误;
C、据图分析如果除去该生态系统中的双翅目幼虫,则浮游植物增多,太阳鱼也增多,最终导致鲈鱼的产量将增加,C正确; 
D、能量传递效率指的是某营养级同化的能量占上一营养级同化的能量的百分比,浮游藻类是第一营养级,而第二营养级的生物有浮游动物和摇蚊蠕虫,因此能量传递效率=(900+1000)÷7400×100%=25.7%,D正确.
故选:ACD.
点评:本题考查物生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据所给曲线分析,下列描述错误的是(  )
A、在C点是进行海洋捕捞的最佳时期
B、在D点的细菌体内可以形成芽孢
C、在E点种群生长处于稳定期
D、在B-C段内,生存空间没有成为限制种群数量增长的因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为特异性免疫发生过程的图解,请据图回答问题.

(1)图中细胞一必需在抗原和物质①
 
(填该物质的名称)共同刺激下才能增殖分化成细胞三和细胞四,细胞三的名称是
 
.若细胞四产生的物质攻击了自身的组织,从而会引发疾病,这种疾病被称为
 

(2)图中的抗原引起免疫反应需要T淋巴细胞的协助,这种抗原称为胸腺依赖抗原,也就是我们高中教材所讲到的抗原.但有些抗原不需要T淋巴细胞的协助,可以直接刺激B淋巴细胞增殖分化并产生抗体,这种抗原称为胸腺非依赖抗原.为了研究H7N9禽流感病毒对于小鼠是属于哪一种抗原,研究人员设计了如下的探究实验.(实验室配有H7N9禽流感病毒疫苗)
Ⅰ、实验步骤:
①将生理状态相同的小白鼠平均分成A、B两组,测定两组动物血液中的
 
含量.
②切除A组小白鼠的
 
(填器官名称),B组不做处理.
 

④在相同且适宜的环境条件下培养.
⑤一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中抗体的含量.
Ⅱ.实验结果及结论:
①若A组小白鼠的
 
,B组小白鼠的
 
,则H7N9禽流感病毒属于胸腺依赖抗原.
②若A组小白鼠的
 
,B组小白鼠的
 
,则H7N9禽流感病毒属于胸腺非依赖抗原.

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科目:高中生物 来源: 题型:

比较物质跨膜运输的方式 
方式自由扩散协助扩散主动运输
浓度梯度   
是否需要载体   
是否消耗能量   

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科目:高中生物 来源: 题型:

为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所.设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示.下列叙述错误的是(  )
A、与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度更小
B、b点以后田鼠种群密度大幅上升,其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌
C、大豆田中田鼠种群数量的增长方式为逻辑斯谛增长
D、该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦种子胚乳的主要成分以及鉴定种子萌发过程中该成分变化产生的物质所采用的试剂是(  )
A、淀粉;二苯胺试剂
B、淀粉;斐林试剂
C、核酸;双缩脲试剂
D、蛋白质:苏丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量,结果如表所示.有关说法正确的是(  )
蛋白质(%) 脂质(%) 核酸(%)
细胞器A 67 20 微量
细胞器B 59 40 0
细胞器C 61 0 39
A、细胞器A能完成葡萄糖的氧化分解
B、细胞器B一定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C、细胞器C能在mRNA上移动合成多肽
D、蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于细胞呼吸特点的是(  )
A、在常温下进行
B、分阶段逐步放能
C、高温下发生,产生光和热
D、产生的能量一部分储存在ATP中,其余的转变成热能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验操作的说法中正确的有几个(  )
①“探究酵母菌种群数量变化”的实验中,常采用五点取样法计数血球计数板中酵母菌的数量
②“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察植物细胞有丝分裂”实验中都用到HCl和酒精,它们的作用不完全相同.
③“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜.
④“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中只有还原性糖的检测需要加热.
⑤用显微镜观察装片时,若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋,若用高倍镜观察只能调细准焦螺旋.
A、2个B、3个C、4个D、5个

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同步练习册答案