为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂快等材料进行实验时，对照实验的设计思路是
A、完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B、胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C、未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D、胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
阳光试卷单元测试卷系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄三中高二6月学情调查A卷生物卷（解析版） 题型：选择题
在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是( )
A．系统整体性原理 B．整体性原理
C．系统结构决定功能原理 D．以上都不是
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为人体内肾上腺素合成的简化过程。下列对肾上腺素的合成和分泌叙述正确的是
A．与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
B．外界环境温度下降会降低催化肾上腺素合成的酶的活性，使肾上腺素合成和分泌减少
C．下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素，调节肾上腺素的合成和分泌
D．寒冷和低血糖刺激可以增加肾上腺素的分泌
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为人体某过程的变化曲线。下列有关叙述，正确的是
A．若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段感受刺激的是温觉感受器，此时血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素
B．若某健康人A点前从未接触过某病菌，该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化，则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化
C．若该图表示正常人一天内体温变化，则说明人的体温随环境温度的变化而波动
D．若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化，则AB段血液中胰岛素含量上升，肝脏在BD段起到了重要作用
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是人体免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是
A．该图是体液免疫过程，能分化处细胞1的只有B细胞
B．该免疫过程可能需要T细胞的参与，因为T细胞能释放淋巴因子
C．细胞1分泌的物质为抗体，可与抗原特异性结合
D．细胞2为吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质。实验人员预研究Ach的浓度与反应时间的关系(简图如下图)。在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给予恒定刺激，③、④两处分别，为感应测量点。测得不同浓度．Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列叙述正确的是
A．图中的⑤、⑥、⑦共同构成一个突触
B．实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰
C．表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导
D．表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无影响
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 淀粉水解成葡萄糖 | B． | 蛋白质水解为氨基酸 | ||
| C． | C6H1206中的H转移到C3H6O3中 | D． | O2中的O转移到H2O和CO2中 |
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