精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析不正确的是(
A.甲、乙杂交后代的性状分离之比是9:3:3:1
B.甲、丙杂交后代的基因型之比是1:1:1:1
C.四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代
D.丙、丁杂交后代的性状分离之比是3:1

【答案】D
【解析】解:A、甲(AaBb)×乙(AaBb)杂交,后代的性状分离之比是9:3:3:1,A正确; B、甲(AaBb)×丙(AAbb)杂交,后代的基因型为AABb、AAbb、AaBb、Aabb,且比例为1:1:1:1,B正确;
C、四株豌豆细胞中都含Ab基因,都能产生含Ab的配子,所以自交都能产生基因型为AAbb的后代,C正确;
D、丙(AAbb)×丁(Aabb)杂交,后代的基因型为AAbb和Aabb,表现型相同,D错误.
故选:D.
【考点精析】本题主要考查了基因的自由组合规律的实质及应用的相关知识点,需要掌握基因的自由组合定律的实质是:位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中图甲所示为缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:
(1)甲图中f表示的结构是 , 乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 . 兴奋不能由B传到A的原因是
(3)已知A释放的某物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关实验叙述中正确的是

A. 胡萝卜是做还原糖鉴定的理想材料

B. 斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同,用法却不同

C. 脂肪鉴定过程中需要用到酒精进行消毒

D. 观察DNARNA分布的实验中,最终看到的都是活细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1、图2分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关叙述正确的是

A. 图1、图2所代表的物质运输方式没有共同点

B. 图2的物质运输过程与细胞膜的流动性无关

C. 图2所示的细胞可能是红细胞

D. 婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图2表示

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中属于生命系统结构层次的是

蛋白质 细胞 病毒 组织 群落

个体 种群 DNA 生态系统 器官和系统

A、①②③④⑤ B、②④⑤⑥⑧

C、②④⑤⑥⑦⑨⑩ D、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 ( )

A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的统一性体现在

细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质

真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA;

真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样

A B C①② D①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学欲观察哺乳动物成熟红细胞吸水破裂的过程,进行了下列实验操作,其中错误的是

在刚收集到的红细胞中加人适量的蒸馏水制备红细胞稀释液

用滴管吸取少量红细胞稀释液,制成临时装片

在低倍镜下观察,在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水

持续观察细胞形态的变化

A①② B①③ C②③ D③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为aabbcc的桃子重120克,每产生一个显性等位基因就使桃子增重15克,故AABBCC桃子重210克。甲桃树自交,F1每桃重150克。乙桃树自交,F1每桃重120~180克。甲乙两树杂交,F1每桃重135~165克。甲、乙两桃树的基因型可能是( )

A.甲AAbbcc,乙aaBBCC B.甲AaBbcc,乙aabbCC

C.甲aaBBcc,乙AaBbCC D.甲AAbbcc,乙aaBbCc

查看答案和解析>>

同步练习册答案