基因分离规律的实质是
A.子二代出现性状分离
B.子二代性状的分离比为3:1
C.测交后代性状的分离比为3:1
D.等位基因随同源染色体的分开而分离
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基因分离规律的实质是
A.子二代出现性状分离
B.子二代性状的分离比为3:1
C.测交后代性状的分离比为3:1
D.等位基因随同源染色体的分开而分离
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某研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同条件下种群数量的动态变化,进行了如下实验,实验操作步骤如下:
第一步:配制无菌马铃薯葡萄精培养液和活化酵母菌液。
第二步:利用相同多套装置,按下表步骤操作。
第三步:用小球计数板计数装置中起始酵母菌收目,做好记录。
第四步:将各装置放在其它条件相同且适宜的条件下培养。
第五步:连续7天,每天随机抽时间取样并计数,做好记录。
回答下列问题:
(1)改正实验操作步骤中的一处错误:______
(2)该实验的自变量是_______
(3)若该同学的操作合理,按照他的操作后记录的数据却比实际值偏大,原因是________________
(4)右图为根据实验数据绘制的曲线,图中的曲线①、②、③和④分别对应____、______、_____、____组的结果。
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下图是细胞分裂过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是
A.b-c和f-g过程中细胞内都可能发生染色体变异
B.b-c和f-g过程中细胞内都发生了染色体数加倍
C.f-g和g-h过程均能发生基因重组
D.a-b和e-f过程中细胞均可能发生基因突变
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请根据下图回答问题:
(1)如图1是我国北方某地构建的农业生态系统的结构模式图,鸭所处的营养级为___________,害虫和猪的关系是___________。若人的食物有水稻、鸭和猪肉,要使该农场供养更多的人,应如何调整营养关系___________。在图1所示的生态农业结构中能量已基本进行了充分利用,而图3生态系统能量流动关系图解中的“未利用”是指____________________。
(2)图2表示该生态系统中四个种群和分解者(戊)的能量相对值,请绘制四个种群形成的食物网简图___________。在下图中用箭头和文字补充完成能量流经丙种群的情况:
(3)图3是在人为干预下,地震损毁的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系图,[单位为103kJ/(m2.a)],请据图分析:
①流经该生态系统的总能量是___________,在这场地震中受影响最大的生物是___________。
②肉食动物需要补偿输入的能量值为___________kJ/(m2.a),能量在第二营养级和第三营养级传递的效率为___________。
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下列关于减数分裂的叙述,正确的是
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂
②在次级精母细胞中存在同源染色体
③着丝点在第一次分裂后期一分为二
④减数分裂的结果是染色体数减半,DNA数不变
⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半
⑥联会后染色体复制,形成四分体
⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①⑤
D.⑥⑦
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一对夫妇的子代患遗传病甲的概率是a,不患遗传病甲的概率是b;患遗传病乙的概率是c,不患遗传病乙的概率是d。那么下列表示这对夫妇生出只患甲、乙两种遗传病之一的孩子的概率的表达式正确的有几个
①ad+bc
②1-ac-bd
③a+c-2ac
④b+d-2bd
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。
(1)控制遗传病甲的基因位于___________染色体上,属___________性基因;控制遗传病乙的基因位于___________染色体上,属___________性基因。
(2)Ⅰ-1的基因型是___________,Ⅰ-2能产生___________种卵细胞,含ab的卵细胞所占的比例为___________。
(3)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有___________种基因型,___________种表现型。
(4)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是___________。
(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的几率是___________。
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关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是
A.DNA是染色体的唯一成分
B一个DNA分子上只有一个基因
C.基因是DNA分子上有遗传效应的片断
D.三者的基本结构单位都是脱氧核昔酸
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