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正常人体内的激素、酶和神经递质都有特定的生物活性,这三类物质都是

A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质
C.能与特定分子结合D.在发挥作用后仍保持活性

C

解析试题分析:激素和酶都可以在细胞内起作用,也可以在细胞外起作用,神经递质一般在细胞外起作用,故A错误;激素不一定是蛋白质,绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA,神经递质一般不是蛋白质,故B错误;激素和神经递质都是信息分子,都能和靶细胞表面的受体结合,酶能和反应物结合,故C正确;激素发挥完作用后不能保持活性,故D错误。
考点:本题考查激素、酶和神经递质的比较,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关人的同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是:

A.前者有同源染色体2N对,后者有N对
B.两者导致染色体数目变化的原因相同
C.两者的姐妹染色单体都是在末期消失的
D.两者的细胞周期都有间期和分裂期组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率。据图分析可得出的结论有(  )

A.不同器官的血流量变化范围有较大的差别,脑的血流量变化最小
B.运动时人体血流量增加
C.饭后立即运动,消化器官血流量减少,不利于食物消化吸收
D.运动时骨骼肌产热量增加,骨骼肌血流量增加有利于散热

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将减毒处理的蛇毒注射到马体内,重复几次此过程后,再从这些马的血液中获得“抗蛇毒血清",用于治疗被毒蛇咬伤的患者。下列叙述错误的是

A.减毒处理的蛇毒是抗原
B.“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗体
C.“抗蛇毒血清”刺激患者T细胞产生抗蛇毒的细胞免疫
D.重复注射的目的是增加马的免疫系统对蛇毒的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生态系统的结构包括

A.食物链和食物网
B.生态系统成分和营养结构
C.物质循环和能量流动
D.生产者、消费者、分解者和非生物物质能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

整合素是广泛分布于细胞表面的跨膜糖蛋白,由α、β两条链构成,下列叙述错误的是

A.整合素可能在细胞识别中发挥作用
B.整合素与双缩脲试剂反应会出现紫色
C.整合素的合成是由DNA控制和RNA参与的过程
D.若整合素由m个氨基酸组成,则含有(m-1)个肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

病毒性肠胃炎多由“诺如病毒”引起,主要症状有呕吐、腹泻、发热等。说法正确的是

A.诺如病毒的可遗传变异有基因突变、基因重组、染色体变异
B.严重的呕吐、腹泻会导致内环境的稳态受到破坏
C.此病毒含有DNA和RNA两种核酸
D.该病毒可以用活细胞培养也可以用营养丰富的普通培养基培养

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(胸苷是合成DNA的原料,尿苷是合成RNA的原料),分别处理活的洋葱根尖,一段时间后检测大分子放射性,最可能的结果是

A.前者所有细胞都能检测到放射性,后者只有部分细胞能检测到放射性
B.前者只有部分细胞能检测到放射性,后者所有细胞都能检测到放射性
C.两者所有细胞都能检测到放射性
D.两者所有细胞都不能检测到放射性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲、乙两图表示基因型为AaBB的雌性动物细胞内的染色体行为变化,相关分析正确的是(    )

A.甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂的染色体行为变化
B.甲图中,e→a表示在分裂间期发生的染色体复制过程
C.乙细胞的b基因来自于基因突变或基因重组
D.乙细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用

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