A、物镜上 | B、目镜上 |
C、实验材料中 | D、反光镜上 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞壁的伸缩性小于原生质层 |
B、细胞膜外侧有识别水分子的受体 |
C、液泡中有紫色的水溶性色素 |
D、水分子不能穿过原生质层进入液泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素促进子房发育成果实 |
B、生长素抑制了蕃茄种子的发育 |
C、生长素抑制番茄的受精 |
D、生长素使子房发育快、种子发育慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退,可能与迁出有关 |
B、初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值,可能与迁入有关 |
C、开放和封闭条件下种群数量均达到K值时开始衰退 |
D、开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱. |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用平面反光镜,缩小光圈 |
B、用平面反光镜,放大光圈 |
C、用凹面反光镜,缩小光圈 |
D、用凹面反光镜,放大光圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
条件 | 温度(℃) | 34 | 34 | 29 | 29 | 24 | 24 |
相对湿度(%) | 70 | 30 | 70 | 30 | 70 | 30 | |
存活率(%) | 昆虫甲 | 0 | 90 | 14 | 87 | 71 | 100 |
昆虫乙 | 100 | 10 | 86 | 13 | 29 | 0 |
A、①和⑥是本实验中的对照组 |
B、温度较低时,更有利于昆虫甲的生存 |
C、乙比甲防止水分散失的能力更强 |
D、环境因素改变,诱导昆虫适应能力改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人工培育的新物种只能生活在人工的环境中 |
B、生物进化的方向与基因突变的方向一致 |
C、冬季来临时,植物叶中可溶性糖含量增加是为了更好防止冻伤 |
D、受农药处理后,种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 |
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