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某学校打算开辟一块食用菌栽培基地,以丰富学生的劳动技术课内容.首先对食用菌实验室进行清扫和消毒处理,准备食用菌栽培所需的各种原料和用具,然后从菌种站购来各种食用菌菌种.请回答下列问题.
(1)牛肉膏蛋白胨固体培养基的配方如下:
牛肉膏蛋白胨NaCl琼脂蒸馏水
5.0g10.0g5.0g20.0g定容至
1000mL
其中提供氮源的是
 
;提供碳源的主要物质是
 

(2)微生物在生长过程中对各种成分所需量不同,配制培养基时各成分要有合适的
 
.在烧杯中加入琼脂后要不停地
 
,防止
 

(3)将配制好的培养基分装到试管中,加棉塞后若干个试管一捆,包上牛皮纸并用皮筋勒紧后放入
 
中灭菌,压力为100kPa,温度为
 
,时间为
 
.灭菌完毕拔掉电源,待锅内压力自然降到0时,将试管取出.如果棉塞上沾有培养基,此试管应
 

(4)使用高压蒸汽灭菌锅时应注意,要先向锅内倒入
 
,把锅内水加热煮沸将其中原有冷空气彻底排出后将锅密闭.
(5)从一支试管向另一支试管接种时应注意,接种环要在酒精灯
 
(“内”或“外”)焰灭菌,并且待接种环
 
后蘸取菌种,试管口不能离开酒精灯火焰附近,将接种的试管在适温下培养,长成菌落后放入
 
℃冰箱中保藏.
考点:微生物的分离和培养
专题:
分析:培养基的成分包括水、无机盐、碳源好氮源,在配制培养基时营养协调,按所培养微生物对各种成分的需求确定,配置固体培养基在加入琼脂后,要不断搅拌,防止琼脂糊底而导致烧杯破裂,配置好的培养基需用高压蒸汽灭菌.
解答: 解:(1)由表中牛肉膏蛋白胨固体培养基配方可知,凡能提供所需氮元素的物质为氮源,牛肉膏?蛋白胨均含氮元素,牛肉膏也能提供碳源?
(2)在配制培养基时营养协调,按所培养微生物对各种成分的需求确定,在加入琼脂后,要不断搅拌,防止琼脂糊底而导致烧杯破裂?
(3)玻璃器皿的灭菌应用高压蒸汽灭菌锅,在压力为100 kPa?温度为121℃条件下,灭菌15~30 min,若棉塞上沾有培养基,易被杂菌污染,应作废?
(4)不加水,无从谈起高压蒸汽,还有可能损坏设备,所以使用高压蒸汽灭菌锅时应注意,要先向锅内倒入适量水.
(5)酒精灯外焰温度高,灭菌效果好,灼烧后待冷却再蘸取菌种,否则会烫死菌种造成实验失败,临时保存应放在4℃冰箱中.
故答案为:
(1)蛋白胨、牛肉膏  牛肉膏  
(2)比例  用玻璃棒搅拌  琼脂糊底引起烧杯破裂
(3)高压蒸汽灭菌锅  121℃15~30 min  废弃
(4)适量水  
(5)外  冷却  4
点评:本题主要考查对食用菌菌种扩大培养并保存的过程中涉及的培养基配制?灭菌及菌种转移和保藏的一些基础知识,考生需注意归纳总结,才能减少犯错?
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜使用的相关叙述中正确的是(  )
A、目镜放大倍数与镜身长短成正比,而物镜的放大倍数与镜身长短成反比
B、在不调换物镜的情况下也能准确判断视野中异物所在位置
C、用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右
D、由低倍镜换高倍镜观察时,需要用粗准焦螺旋调焦

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸟类为ZW型性别决定方式.彩虹鸟(Erythrura gouldiae)具有红头和黑头两个品种,头的颜色由一对等位基因(R/r)控制,这两种彩虹鸟杂交后,会出现基因不相容的现象,导致后代在孵出后的成长过程中死亡率偏高.现有科研人员进行了如表所示的人工杂交实验(实验一):
亲代组合合红头雌鸟×纯合黑头雄鸟(100 对)
后代表型红头雄鸟红头雌鸟黑头雄鸟黑头雌鸟
F1 幼鸟数量(只)56000140
实验一
(1)据杂交实验结果分析,R/r 位于
 
(常/Z/W)染色体上,其中
 
(红头/黑头)为显性.
(2)继续将这些幼鸟抚养大,由于基因不相容现象,这些幼鸟在成长过程中的死亡率明显高于正常值(雄幼鸟高出 40%,雌幼鸟高出 80%).科学家认为这个现象解释了为什么 F1中雄幼鸟远多于雌幼鸟:因为这样有利于
 

(3)科学家用颜料将一部分红头鸟的头涂成了黑色(假黑头),将一部分黑头鸟的头涂成了红色(假红头),得到了如表所示的杂交实验结果(实验二).
红头黑头假红头假黑头
红头49%82%78%52%
黑头80%46%49%44%
假红头51%79%76%47%
假黑头74%48%53%53%
根据结果,可以得出结论:
 
(父方/母方/父母双方)彩虹鸟具有根据配偶相貌来控制的后代雌雄比例的能力,且后代比例的差异
 
(是/不是/部分是)由基因不相容引起的.如果将实验一中 F1代存活下来的红头鸟染成黑头,黑头鸟染成红头后,再将假黑头和假红头相互杂交,则 F2代中刚孵出的幼鸟基因型及其比例应为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质能同时为大肠杆菌提供碳源、氮源、能源的是(  )
A、光和CO2
B、葡萄糖和氮气
C、碳酸盐和氧气
D、牛肉膏和蛋白胨

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内的一个突触或神经元上神经冲动的传递或传导不可能直接由(  )
A、轴突→树突
B、轴突→细胞体
C、细胞体→轴突
D、树突→轴突

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于灭菌和消毒的理解不正确的是(  )
A、灭菌是指杀灭一切有害微生物
B、常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线消毒等
C、接种环用灼烧法灭菌
D、常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表是培养基的配方,下列叙述正确的是(  )
成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红Y美蓝蒸馏水
含量10g10g2g0.4g0.065g1000mL
A、从用途看该培养基属于通用培养基
B、培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖,属于氮源的物质是蛋白胨
C、该培养基缺少提供生长因子的物质
D、该培养基调节合适的pH后就可以接种菌种使用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列措施中不属于消毒的是(  )
A、酒精擦拭双手
B、向水中通入少量Cl2
C、皮肤受伤处涂紫药水
D、灼烧接种环

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一突触的结构,在a、d两点连接一个电表.若刺激b点,电表指针先向左后向右各偏转一次,刺激c点,电表只向右偏转一次.该过程不能说明(  )
A、b点产生的兴奋可以传递到d点
B、c点产生的兴奋不能传递到a点
C、神经冲动在突触间的传递是单向的
D、神经冲动在突触间的传递是双向的

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同步练习册答案