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【题目】下列关于观察叶绿体和线粒体的实验,不正确的是

A. 观察叶绿体时,装片中的叶片需保持有水状态

B. 高倍显微镜下可观察到叶绿体中由类囊体堆叠而成的基粒

C. 可用口腔上皮细胞或洋葱根尖细胞观察线粒体

D. 健那绿染液是活细胞中线粒体的专一性染料

【答案】B

【解析】观察叶绿体时装片中的叶片须保持有水状态以维持细胞的形态,A正确叶绿体中由类囊体堆叠而成的基粒属于亚显微结构,只能在电子显微镜下才能观察清楚,在光学显微镜下不能观察到,B错误;观察线粒体可用口腔上皮细胞或洋葱根尖细胞,C正确;健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A. 该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输

B. 该组织细胞运输甲离子的载体数量比运输乙离子的数量多

C. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

D. 曲线MN段和PQ段表明两种离子不再进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,下列叙述正确的是(
A.图2中C与D结合后,突触后膜电位一定会由外正内负变为外负内正
B.性激素可优先通过细胞膜与图1中A密切相关
C.图2中E为突触前膜,F为突触后膜,C物质被释放出来依靠主动运输
D.图1中Ⅰ侧为细胞膜外侧,Ⅱ侧为细胞膜内侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出曲线。下列叙述错误的是(  )

         

A. A点时,乙溶液的渗透压与细胞液的渗透压相等

B. 植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原

C. 若乙溶液的浓度稍增大,则曲线中B点可能左移

D. 4分钟时,甲、乙溶液的细胞放入清水均有可能复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关组成生命物质的叙述正确的是( )

A. 构成细胞膜的化学成分除蛋白质、磷脂外还有多糖等

B. 分解糖原比分解等量脂肪,释放的能量更多

C. DNA是所有生物的遗传物质,说明生物具有统一性

D. 正是由于生物大分子中以碳元素的含量为最高,所以没有碳就没有生命

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图.据图判断不正确的是(

A.甲图表明该动物发生了基因突变
B.乙图表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变
C.丙图表明为次级精母细胞或极体
D.甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是(

A.是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期
B.含同源染色体2对,DNA分子4个,染色单体0条
C.每个子细胞含一个染色体组,仅一个具有生殖功能
D.正在进行等位基因分离,非等位基因自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%.若该种群中的AA个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为(
A.4:1:4
B.4:4:1
C.1:4:4
D.1:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命.研究人员已经弄清了青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18)细胞中青蒿素的合成途径(如图所示).

(1)在FPP合成酶基因表达过程中,完成过程①需要酶催化,mRNA从进入细胞质,完成过程②需要的结构是
(2)野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有种基因型;若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为 ,则其杂交亲本的基因型组合为 , 该F1代中紫红秆、分裂叶植株占所比例为
(3)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株.推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是 . 四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为

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