科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷县甘谷一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
山楂酒具有活血、补气、健脾等功效,对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效。以下为山楂酒制作的有关过程。分析回答下列问题。
主要原料 | 山楂 |
设备 | 榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等 |
制作过程 | 山楂经充分水洗,用榨汁机榨汁。将山楂汁倒入发酵桶中,经7~10 d的发酵,即成果酒。将经过发酵的果酒滤出,倒入发酵容器内,储存在地下室里,进行30 d的再发酵。并继续放置在阴凉的地下室进行陈酿,陈酿期间,要坚持倒桶(换桶),并保持酒桶常满,即得原汁山楂酒。 |
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科目:高中生物 来源:2010年内蒙古集宁一中高二第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
附加题:(共10分,每空1分)
下列图示人体内某些生命活动的过程。请据图回答:
(1)假如①为蛋白质,则参与形成②过程的酶有 。
(2)假如①为淀粉,则所形成的②由肠腔进入A中的方式是 。经过A的运输,②可到达身体各部组织细胞,在组织细胞内,它的最主要的作用是 ,参与该作用的细胞结构有 。
(3)假如图示组织细胞为肺泡细胞,那么C端与D端的中的气体在A的最主要的不同点是 。
(4)假如图示组织细胞为肾上腺,如果A中的钾盐含量高,那么该细胞会分泌 ,该物质可依次通过 途径传送到达所作用的部位。
(5)正常人体内A的pH相对保持稳定,是由于在其中存在着多对缓冲对,其中最主要的一对是 。
(6)某人一吃河虾就会腹痛腹泻即过敏反应,这是由于在过敏原——河虾的刺激下,由某种细胞产生了某种物质,该物质最可能存在于图中 部位。当过敏原再次进入机体时,就会与该物质结合,使上述部位的细胞释放出 等物质,引起过敏反应。
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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
山楂酒具有活血、补气、健脾等功效,对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效。以下为山楂酒制作的有关过程。分析回答下列问题。
主要原料 |
山楂 |
设备 |
榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等 |
制作过程 |
山楂经充分水洗,用榨汁机榨汁。将山楂汁倒入发酵桶中,经7~10 d的发酵,即成果酒。将经过发酵的果酒滤出,倒入发酵容器内,储存在地下室里,进行30 d的再发酵。并继续放置在阴凉的地下室进行陈酿,陈酿期间,要坚持倒桶(换桶),并保持酒桶常满,即得原汁山楂酒。 |
(1)请写出山楂酒制作的原理(用反应式表示)__________________________________。
(2)与山楂酒发酵有关的微生物主要是_________________。
(3)发酵的温度应该在___________ ℃,在发酵过程中要先通气后密封,先通气的原因是_______________________________________________________。
(4)检验是否产生酒精可在酸性条件下,用____________________试剂检测。
(5)若要进一步制作果醋,应在发酵液中加入____________菌种。从细胞核的构造看,酵母菌属于____________生物,果醋制作的菌种属于__________生物。
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科目:高中生物 来源:2010年吉林省高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(附加题)已知柿子椒果实圆锥形(A)对灯笼形(a)为显性,红色(B)对黄色(b)为显性,辣味(C)对甜味(c)为显性,假定这三对基因自由组合,现有以下4个纯合亲本:
亲本 |
果形 |
果色 |
果味 |
甲 |
灯笼形 |
红色 |
辣味 |
乙 |
灯笼形 |
黄色 |
辣味 |
丙 |
圆锥形 |
红色 |
甜味 |
丁 |
圆锥形 |
黄色 |
甜味 |
(1)利用以上亲本进行杂交,F2能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株的亲本组合有 。
(2)上述亲本组合中,F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的亲本组合是 ,其基因型为 。这种亲本组合杂交,F1的基因型和表现型分别是 ,其F2的全部表现型有 ,
其灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的比例是 。
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