新鲜叶类蔬菜常残留有水溶性有机农药.人们一般认为:把蔬菜浸入清水中一段时间.即可大大减少蔬菜的农药残留量.对此.某研究机构做了以下实验: 实验(一)取同一新鲜蔬菜样本各1 000 g.用不同方法处理.结果如下表. 实验(二)取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量蒸馏水中.每隔一段时间.取出一小片菜叶.测定其细胞液浓度.所得数据绘出如图的曲线.据上述实验结果分析回� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

新鲜叶类蔬菜常残留有水溶性有机农药。人们一般认为：把蔬菜浸入清水中一段时间，即可大大减少蔬菜的农药残留量。对此，某研究机构做了以下实验：

实验（一）取同一新鲜蔬菜样本各1 000 g，用不同方法处理，结果如下表。

实验（二）取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量蒸馏水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，所得数据绘出如图的曲线。据上述实验结果分析回答下面的问题。

（1）对实验（一）结果的解释是：用蒸馏水冲洗1 min后，蔬菜农药残留量比未作处理减少了一半以上，这是因为________；而浸入蒸馏水30 min后，蔬菜残留农药量反倒比仅用蒸馏水冲洗1 min的蔬菜农药残留量多，这说明________。

（2）从对实验（二）曲线的分析中可知，从A→B点，植物细胞液浓度变化的原因是什么？

从B→C点，细胞液浓度变化的原因是什么？

植物细胞吸收水分与可溶性有机农药的关系是什么？

（3）农业上常采用根外追肥（即向植物叶片喷洒有机肥料和微量元素）的方法，补充植物所需的养分。根据有关原理，根外追肥选择在什么样的环境条件下进行效果最好？为什么？

答案：
解析：

　　（1）农药主要残留在蔬菜叶片表面，大部分可被纯水冲掉,农药分子溶于水中才能被植物细胞吸收，导致植物细胞内农药含量增高

　　（2）①刚浸入蒸馏水中，细胞对水分子的吸收大于对农药分子的吸收；②受细胞壁限制，细胞吸水一定量后即饱和，此时细胞仍可吸收农药分子；③两个相对独立的过程。

　　（3）无风或少风的傍晚，或空气湿度大的阴天；使叶片的液面保持较长时间，以便于植物细胞充分吸收溶于水中的养分。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

实验（一）：取同一新鲜蔬菜样本各1 000 g，用不同方法处理，结果如下：

处理方法	未作处理	仅用纯净水冲洗1 min后	浸入纯水30 min后
1 000 g蔬菜农药残留量	0.196 mg	0.086 mg	0.123 mg

实验（二）：取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，所得数据可绘出如图曲线：

据上述实验结果分析回答：

（1）对实验（一）结果的解释是：用纯净水冲洗1 min后，蔬菜农药残留量比未作处理少了一半以上，这是因为_____________________________________，而浸入纯水30 min后，蔬菜农药残留量反倒比仅用纯水冲洗1 min的蔬菜农药残留量多，这说明__________。

（2）从对实验（二）曲线的分析中可知，从A→B点，植物细胞液浓度变化的原因是什么？而从B→C点，细胞液浓度变化的原因是什么？_________________________。

（3）综合上述分析，可以说明，植物细胞吸收水分和可溶性有机农药的关系是_____________________________________________。

（4）农业上常采用根外追肥（即向植物叶片喷洒有机肥料和微量元素）的方法，补充植物所需的养分。根据有关原理，根外追肥选择在____________的环境条件下进行效果最好，这是因为__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

新鲜叶类蔬菜常残留有水溶性有机农药。人们一般认为：把蔬菜浸入清水中一段时间，即可大大减少蔬菜的农药残留量。对此，某研究机构做了以下实验：
实验一：取同一新鲜蔬菜样本各1000g，用不同方法处理，结果如下：

实验二：取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量清水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，所得数据可绘出如下图曲线。

据上述实验结果分析回答：
(1)对实验一结果的解释是：用清水冲洗1min后，蔬菜农药残留量比未做处理时减少了一半以上，这是因为_____________。而浸入清水30min后，蔬菜农药残留量反而比仅用清水冲洗1min后的蔬菜农药残留量多，这说明_________________。
(2)从对实验二曲线的分析中可知，从A→B点，植物细胞液浓度变化的原因是____________。而从B→C点，细胞液浓度变化的原因则是____________。综合上述分析可知，植物细胞吸收水分和吸收可溶性有机农药是两个相对独立的过程。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

实验(一)取同一新鲜蔬菜样本各1 000 g，用不同方法处理，结果如下表。

处理方法	未作处理	仅用蒸馏水冲洗1 min后	浸入蒸馏水30 min后
1 000 g蔬菜农药残留量	0．196 mg	0．086 mg	0．123 mg

实验(二)取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量蒸馏水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，所得数据绘出如下图的曲线。据上述实验结果分析回答下面的问题。

（1）对实验(一)结果的解释是：用蒸馏水冲洗1 min后，蔬菜农药残留量比未作处理减少了一半以上，这是因为；而浸入蒸馏水30 min后，蔬菜残留农药量反倒比仅用蒸馏水冲洗1 min的蔬菜农药残留量多，这说明。

（2）从对实验(二)曲线的分析中可知，从A→B点，植物细胞液浓度变化的原因是什么？

从B→C点，细胞液浓度变化的原因是什么？植物细胞吸收水分与可溶性有机农药的关系是什么？

（3）农业上常采用根外追肥(即向植物叶片喷洒有机肥料和微量元素)的方法，补充植物所需的养分。根据有关原理，根外追肥选择在什么样的环境条件下进行效果最好？为什么？

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

实验（一）：取同一新鲜蔬菜样本各1 000 g，用不同方法处理，结果如下：

处理方法	未作处理	仅用纯净水冲洗1 min后	浸入纯水30 min后
1 000 g蔬菜农药残留量	0．196 mg	0．086 mg	0．123 mg

实验（二）：取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，所得数据可绘出如图曲线：

据上述实验结果分析回答：

（3）综合上述分析，可以说明，植物细胞吸收水分和可溶性有机农药的关系是_____________________________________________。

（4）农业上常采用根外追肥（即向植物叶片喷洒有机肥料和微量元素）的方法，补充植物所需的养分。根据有关原理，根外追肥选择在_________的环境条件下进行效果最好，这是因为_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2010年海南省嘉积中学高二下学期期末考试生物（理）试题 题型：综合题

（18分）I、新鲜叶类蔬菜常残留有水溶性有机农药。人们一般认为：把蔬菜浸入清水中一段时间，即可大大减少蔬菜的农药残留量。对此，某研究机构做了以下实验：
实验(一)，取同一新鲜蔬菜样本各1000g，用不同方法处理，结果如下

处理方法	未作处理	仅用纯净水冲洗1分钟后	浸入纯水30分钟后
1000g蔬菜农药残留量	0.196mg	0.086mg	0.123mg

实验(二)，取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，所得数据可绘出如下曲线：
据上述实验结果分析回答：

（1）对实验(一)结果的解释是：用纯净水冲洗1分钟后，蔬菜农药残留量比未作处理减少了一半以上，这是因为______________________________。
而浸入纯水30分钟后，蔬菜残留农药量反倒比仅用纯水冲洗1分钟的蔬菜农药残留量多，这说明_______________________________________________。
（2）从对实验(二)曲线的分析中可知，从A→B点，植物细胞液浓度变化的原因是
__________________________________________________ __________。
而从B→C点，细胞液浓度变化的原因则是_____________________________
________________________________________________________________。
II、为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，请根据以下提供的实验材料与用具，完成实验思路，设计记录实验结果及原因分析的表格，并填入相应内容。
材料与用具：兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。（要求：答题时对观察装片的具体制作不作要求）
（1）实验思路：
①用1.5%的NaCl溶液和蒸馏水，配置出NaCl质量分数为0.3%、0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的溶液。
②_______________________________________________________________
③______________________________________________________________。
（2）设计一张表格，并将预期实验结果及原因分析填入该表中。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学