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    碳在无机环境与生物群落之间的循环是通过

    A．光合作用　　 B．呼吸作用　 C．呼吸作用和光合作用　 D．蒸腾作用和呼吸作用

     

    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为不完整的碳循环示意图。A、B、C、D构成生物群落，第①－⑨号箭头表示循环过程。请回答：

    （1）图中A、D分别表示             、             。

    （2）过程①为            ，完成①过程的能量来源是                 。

    ⑧过程是指                作用，碳在无机环境与生物群落之间是以        形式循环的。

    （3）指出上图作为碳循环图解的不完整之处                           。

    （4）导致目前温室效应的最主要原因是图中的                   造成的 。

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年广东省广州六中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    (9分)下图示生物圈中部分物质的循环，A、B、C、D构成生物群落。请据图分析回答：

    ⑴若此图为碳循环的部分示意，则A是         ，D是           ；完成①过程的能量来源是               ；碳在无机环境与生物群落之间的循环是以
           形式进行的，碳在生物群落内的流动是以             形式进行的。
    ⑵指出上图作为碳循环图解的不完整之处                            。
    ⑶若C同化的总能量为a，其中由A经④过程供能比例为x，则按最低传递效率计算，需要A的总能量y与x的函数关系式为                         。
    ⑷若C增加能量10千焦，则A至少需要含有能量       千焦。

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    科目：高中生物 来源：2011年湖南省湘西州部分高中高二1月期末联考生物试卷 题型：综合题

    下图为不完整的碳循环示意图。A、B、C、D构成生物群落，第①－⑨号箭头表示循环过程。请回答：

    （1）图中A、D分别表示            、            。
    （2）过程①为           ，完成①过程的能量来源是                。
    ⑧过程是指               作用，碳在无机环境与生物群落之间是以       形式循环的。
    （3）指出上图作为碳循环图解的不完整之处                          。
    （4）导致目前温室效应的最主要原因是图中的                  造成的 。

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    科目：高中生物 来源：2011年湖南省高二1月期末联考生物试卷 题型：综合题

    下图为不完整的碳循环示意图。A、B、C、D构成生物群落，第①－⑨号箭头表示循环过程。请回答：

    （1）图中A、D分别表示             、             。

    （2）过程①为            ，完成①过程的能量来源是                 。

    ⑧过程是指                作用，碳在无机环境与生物群落之间是以        形式循环的。

    （3）指出上图作为碳循环图解的不完整之处                           。

    （4）导致目前温室效应的最主要原因是图中的                   造成的 。

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年广东省高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    (9分)下图示生物圈中部分物质的循环，A、B、C、D构成生物群落。请据图分析回答：

    ⑴若此图为碳循环的部分示意，则A是          ，D是            ；完成①过程的能量来源是                ；碳在无机环境与生物群落之间的循环是以

            形式进行的，碳在生物群落内的流动是以              形式进行的。

    ⑵指出上图作为碳循环图解的不完整之处                             。

    ⑶若C同化的总能量为a，其中由A经④过程供能比例为x，则按最低传递效率计算，需要A的总能量y与x的函数关系式为                          。

    ⑷若C增加能量10千焦，则A至少需要含有能量        千焦。

     

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