下图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析回答：
（1）图中①②过程发生的场所分别是 、 。
（2）③ 过程中发生的变化根本原因是血红蛋白基因上一个碱基对的 。
（3）该图反映了基因对性状的控制是通过两个途径实现的：
一是 ，
二是 。
（4）基因的表达主要包括 和 两个过程。
快捷英语周周练系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西山西大学附属中学高二9月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白质的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段），下列说法正确的是（ ）
A．该过程的模板是核糖核苷酸，原料是20种游离的氨基酸
B．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运
C．若P肽段功能缺失，可继续合成新生肽链，但无法将蛋白质分泌到细胞外
D．多个核糖体结合的①是相同的，但最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高二上第一次双周练生物卷（解析版） 题型：选择题
某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H?TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到（ ）
A．G1期变短，该期有大量3H?TdR进入细胞核
B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生
C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白
D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江牡丹江市高一9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是
A. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种
B. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种
C. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种
D. 若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是完全相同的
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江牡丹江市高一9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是
A. 核酸、蛋白质、细胞、糖类 B. 蛋白质、核酸、细胞、脂肪
C. 蛋白质、核酸、细胞、糖类 D. 核酸、蛋白质、糖类、细胞
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（ ）
①不同DNA分子片段中，可能储存有相同的遗传信息
②不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子
③不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达
④不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
噬菌体外壳的合成场所是（ ）
A.细菌的核糖体 B.噬菌体的核糖体 C.噬菌体基质 D.细菌的核区
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
孟徳尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（ ）
A.“F1(Dd)能产生数量相等两种配子（D:d=l:1) ”属于演绎推理内容
B.“测交试验”是对推理过程及结果的检测
C.“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说一演绎法”的内容
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科目：高中生物 来源：2017届河北省沧州市高三上第三次周测生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于了T2噬菌体的叙述，正确的是
A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素 B.T2噬菌体可利用寄住体内的物质大量增值
C.RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质 D.T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中
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