A、淀粉酶的合成 |
B、RNA的合成 |
C、葡萄糖的氧化分解 |
D、硝化细菌进行有氧呼吸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图1表示减数分裂,则图1的DE段某个细胞中可能含有2个X染色体 |
B、若图2表示有丝分裂,则图2的CD段表示同源染色体分开 |
C、若图1、图2分别表示减数分裂、有丝分裂,则两图的CD段都有核膜重建的现象 |
D、若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④② | B、①②③④ |
C、②①④③ | D、④①③② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有姐妹染色单体的只有E |
B、在B时期实现了细胞中的DNA和染色体的加倍 |
C、细胞有丝分裂的顺序是C→E→A→B→D |
D、观察和计数染色体数目最佳时期是E |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、判断该细胞是动物细胞的理由之一是有中心体 |
B、一般可认为该细胞处于减数第二次分裂中期 |
C、该细胞的下一个分裂时期细胞中没有同源染色体 |
D、该种生物有丝分裂前期的细胞中有8个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、结合水是细胞的重要组成成分 |
B、血液细胞中的水大部分是自由水 |
C、肌肉细胞内的水大部分是结合水 |
D、自由水可参与细胞内物质的运输和化学反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中 |
B、醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面 |
C、醋酸能固定和杀死活细胞,细胞膜失去了选择透过性 |
D、因腌的时间过久,两种物质均慢慢地进入活细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该病可能是常染色体显性遗传病,4和5的基因型相同 |
B、该病可能是常染色体隐性遗传病,2和3的基因型相同 |
C、该病可能是X染色体显性遗传病,1和4的基因型相同 |
D、该病可能是X染色体隐性遗传病,3不携带该病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 |
B、白化病患者的头发变白是头发基部的黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致 |
C、对多细胞生物来说,体内总有一部分细胞处于衰老或走向凋亡的状态 |
D、癌细胞比正常细胞分裂周期长、生长快,细胞表面的糖蛋白少 |
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