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用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是
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A． |
将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象
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B． |
在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂
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C． |
用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象
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D． |
当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能
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练习册系列答案
相关习题
科目：高中生物
来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修）
题型：
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如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是
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| [ ] |
A． |
1结构和2结构的细胞所处具体内环境相同
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B． |
人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少
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C． |
3的有氧呼吸产物可参加体液调节
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D． |
C液中可存在纤维素分子
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科目：高中生物
来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修）
题型：
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在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化分别是
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| [ ] |
A． |
变大、变少、变暗
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B． |
变大、变多、变亮
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C． |
变小、变多、变暗
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D． |
变小、变多、变亮
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科目：高中生物
来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修）
题型：
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下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是
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| [ ] |
A． |
染色体
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B． |
液泡
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C． |
核糖体
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D． |
叶绿体
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科目：高中生物
来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修）
题型：
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在动植物细胞中都有，但生理功能不同的细胞器是
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| [ ] |
A． |
线粒体
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B． |
核糖体
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C． |
高尔基体
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D． |
内质网
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科目：高中生物
来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修）
题型：
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在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧将
①与还原性氢结合生成水
②与碳结合生成二氧化碳
③在线粒体中被消耗
④在线粒体与细胞质基质中被消耗
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| [ ] |
A． |
①③
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B． |
①④
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C． |
②③
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D． |
②④
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科目：高中生物
来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修）
题型：
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取适量干重相等的四份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟后冷却、消毒。然后分别放入四个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是
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| [ ] |
A． |
甲
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B． |
乙
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C． |
丙
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D． |
丁
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科目：高中生物
来源：人教版（大纲版） 高中生物（必修）
题型：
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创立细胞学说的科学家是
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| [ ] |
A． |
达尔文
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B． |
施莱登和施旺
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C． |
虎克
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D． |
列文虎克
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科目：高中生物
来源：
题型：单选题
真核生物细胞内存在着种类繁多.长度为21-23个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是
| A．阻断rRNA装配成核糖体 | B．干扰tRNA识别密码子 |
| C．妨碍双链DNA分子的解旋 | D．影响RNA分子的远距离转运 |
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