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下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知下列叙述正确的是 
                                                         
①有多种酶参与      ②最适合pH是7 
③最适温度是40℃   ④50℃时酶逐渐失活
⑤0℃时酶逐渐失活


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②⑤
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ④⑤
C
试题分析:由图可知:随着温度的上升,酵母菌产生气体的速率先上升,在40时达到最大,而后由于温度过高,酶的活性降低,甚至失去活性。
不同温度下酵母菌发酵时气体产生量,不能证明①有多种酶参与;②最适合pH是7;①②错误。     
在40℃是酵母菌发酵时气体产生量最多,而且产量维持在较高的水平,说明最适温度是40℃;在50℃时,温度太高,酶逐渐失活;0℃时气体产生量维持在一个较低的水平,说明酶活性较低,但结构没有破坏;选C。
考点:温度影响酵母菌发酵。
点评:以图形作为信息的载体,提升了学生分析图形,以及解决问题的能力。
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科目:高中生物 来源: 题型:

(07上海卷)下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知

  ①有多种酶参与  ②最适pH是7  ③最适温度是40 ℃  ④50 ℃时酶逐渐失活 

  ⑤0℃时酶逐渐失活

   A.①③              B.②⑤              C.③④              D.④⑤

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏盐城阜宁县东沟中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知下列叙述正确的是(   )

①有多种酶参与      ②最适合pH是7
③最适温度是40℃   ④50℃时酶逐渐失活
⑤0℃时酶逐渐失活

A.①③B.②⑤C.③④D.④⑤

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科目:高中生物 来源:2014届江苏盐城阜宁县东沟中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知下列叙述正确的是(   )

①有多种酶参与      ②最适合pH是7

③最适温度是40℃   ④50℃时酶逐渐失活

⑤0℃时酶逐渐失活

A.①③             B.②⑤             C.③④             D.④⑤

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省高三第一学段考试生物试卷 题型:选择题

下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知

       ①有多种酶参与           ②最适合pH是7   

       ③最适温度是40℃      ④50℃时酶逐渐失活

       ⑤0℃时酶逐渐失活

      

A.③④

       B.②⑤

       C.①③

       D.④⑤

 

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科目:高中生物 来源:2007年上海单科生物高考(解析) 题型:单选题

 下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知

①有多种酶参与        

②最适合pH是7    

③最适温度是40℃

④50℃时酶逐渐失活   

⑤0℃时酶逐渐失活

A.①③    B.②⑤     C.③④    D.④⑤

 

 

 

 

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