练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    某同学探究不同浓度的某生长素类似物溶液对种子萌发的影响后，根据实验结果绘出如图所示柱状图，分析下列说法不确切的是

    A．该实验的自变量是该生长素类似物溶液的浓度

    B．该实验设置了不同浓度间的相互对照

    C．种子的浸泡时间和温度都能影响本实验的结果

    D．本实验可以得出该生长素类似物溶液低浓度促进种子萌发，高浓度抑制种子萌发

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳高中高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    同位素示踪法的有关叙述不正确的

    A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O

    B．用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌，繁殖两代后所有的大肠杆菌都可能会有放射性

    C．用3H标记的亮氨酸可研究分泌蛋白的合成及运输过程

    D．用35S标记的噬菌体侵染细菌，能说明蛋白质不进入细菌细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大

    A．脱落酸 B．细胞分裂素

    C．赤霉素 D．生长素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    如图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是

    A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的

    B．如果该图中的a为大脑皮层、b为脊髓、c为膀胱，则即使失去a的控制，排尿反射也能完成

    C．如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中

    D．如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为细胞免疫的过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素的叙述错误的是

    A．植物激素直接参与细胞内的代谢活动

    B．脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量多

    C．在生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇可增加其纤维长度

    D．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α-淀粉酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年度重庆市10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培养出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：

    （1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为 ，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为 。

    （2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，这过程称为 ，也可以从灰鼠体内取出卵子，通过 后进行早期胚胎培养获得。

    （3）图中重组囊胚通过 _技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用 方法保存。

    （4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由早期胚胎或者 分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育的全能性，有望通过诱导iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．O2、CO2、甘油、脂肪酸以图中a方式通过细胞膜
    B．被动转运过程不需要膜蛋白的参与
    C．图中c可表示葡萄糖进入红细胞的过程
    D．图中①②③④都能运动，从而使细胞膜具有一定的流动性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以鉴定生物组织中某些有机物的存在．
    （1）填写下表中的空格．
    需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色
    还原糖①⑤砖红色沉淀
    蛋白质②⑥紫  色
    淀  粉③碘  液⑦
    脂  肪④⑧橘黄色
    ①斐林试剂，②双缩脲试剂，④苏丹Ⅲ，⑦蓝色．
    （2）探究细菌细胞壁的化学成分：
    原核生物--细菌具有细胞壁，为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验：
    （1）将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁．
    （2）将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B．
    （3）取A加①号试剂并加热；取B加②号试剂，摇匀．
    （4）观察并记录实验现象．
    现象及结果分析：
    现象：A出现砖红色沉淀，B出现紫色；
    结论：细菌细胞壁中含有还原糖和蛋白质．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．科学家在深约3200m的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了一种新型的蠕虫．该蠕虫没有消化器官，它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里．蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌，这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动．下列有关上述现象的叙述正确的是（　　）
    A．蠕虫和细菌从同化作用的角度来说其代谢类型与乳酸菌的相同
    B．细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生
    C．鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链
    D．蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案