【题目】某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料，对资料中的信息理解错误的是
A. 这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍
B. 在60 ℃以上的水中，蛋白酶会失去活性
C. 该洗衣粉不适合洗涤丝绸面料衣物
D. 这种洗衣粉对衣服上油渍也能较易清除
冲刺100分单元优化练考卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为马铃薯---番茄植株的栽培过程示意图，据图回答。
(1)该栽培过程属于植物细胞工程中的_________技术，这一技术的优点是可以_________。
(2)过程①②用到的酶是__________；在③过程中，常用的化学方法一般是用_________诱导融合。
(3)该过程除了必要的营养和适宜的培养条件，还必须有植物激素以促进其完成⑤⑥过程，其中杠杆激素主要是指___________和___________。若要诱导根原基的形成，应该适当增加___________（哪种植物激素）的含量。另外整个过程需要在_________条件下操作。
(4)若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，则采用该方法得到的杂种植株体细胞中含有__________条染色体。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某些麻醉剂是一种神经递质阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明
A．不同的神经元之间的神经递质可能不同 B．所有神经元之间的神经递质可能相同
C．不同神经纤维是以不同神经递质传递D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于细胞核的叙述正确的是
A. 核膜是单层膜，上面有核孔 B. 染色质主要由RNA和蛋白质组成
C. 核仁与核糖体的形成有关 D. 核孔是小分子物质进出细胞核的通道
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于光合作用的叙述，不正确的是
A. 光反应阶段不需要酶的参与，暗反应阶段需要
B. 光合作用过程中既有ATP的产生又有ATP的消耗
C. 光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗
D. 光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示某景天科植物体内碳(C)的代谢途径。它有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图所示)；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经分解释放CO2用于光合作用。据图回答：
（1）在叶绿体中，吸收光能的色素分布在_____________的薄膜上。
（2）叶绿体基质中能量的转换形式是________________________________，要探明CO2中的碳在光合作用中的转化过程，采用的方法是_________________________。
（3）白天该植物进行光合作用所需的CO2的来源有_________和_____________。
（4）在上午9：00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物细胞中C3含量的变化是___________(“升高”或“降低”或“基本不变”)。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图为ATP-ADP相互转化示意图，请回答：
（1）ATP的中文名称是__________，ATP的结构简式为__________，水解时可释放大量能量的化学键为__________。ATP水解的反应式为__________。
（2）动物体细胞合成ATP的能量来源于__________作用；绿色植物细胞合成ATP的能量来源于__________作用与__________作用。
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