A. | 有性生殖可导致基因重组 | |
B. | 基因重组只发生在减数分裂过程中 | |
C. | 基因重组能产生原来没有的表现型 | |
D. | 基因重组是生物变异的主要来源之一 |
分析 基因重组
1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.
2、类型:
(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.
(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.
此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组.
3、意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一.(2)是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义.
解答 解:A、基因重组发生在有性生殖过程中,A正确;
B、基因重组一般发生在减数分裂过程中,但在基因工程中也能发生基因重组,B错误;
C、基因重组能产生原来没有的表现型,C正确;
D、基因重组是生物变异的主要来源之一,D正确.
故选:B.
点评 本题考查基因重组的相关知识,要求考生识记基因重组的概念、类型及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞可直接与内环境进行物质交换 | |
B. | Na+、氨基酸和血红蛋白都是内环境的组成成分 | |
C. | 内环境稳态是指内环境的温度、pH和渗透压保持相对稳定 | |
D. | 内环境稳态是由消化、循环、泌尿、呼吸这四个系统来维持的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交时,须在开花前除去母体的雌蕊 | |
B. | 人工授粉前,应套袋 | |
C. | 杂交时,须在开花前除去母体的雄蕊 | |
D. | 人工授粉后,应套袋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不除去雄蕊只授粉 | B. | 只除去雄蕊不授粉 | ||
C. | 除去未成熟的全部雌蕊再授粉 | D. | 除去未成熟的全部雄蕊再授粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 100% | B. | 0 | C. | 25% | D. | 50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是( )
A.小鱼吃的小虾 B.泥巴中的藻类
C.吃小鱼的大鱼 D.泥巴中的大肠杆菌
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是( )
A.两种群间能量流动方向是乙→甲
B.B.m时甲种群的出生率小于死亡率
C.两种群数量变化说明了信息传递是双向的
D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力
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