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科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素?其配方如下:其中花卉根细胞吸收最少的离子是(  )
离子K+Na+Mg2+Ca2+NO
 
-
3
H2PO
 
-
4
SO
 
2-
4
Zn2+
培养液浓度/mol?L120.251210.251
A、Ca2+
B、SO
 
2-
4
C、Zn2+
D、H2PO4-
考点:无机盐的主要存在形式和作用
专题:
分析:植物细胞吸收最少的离子应是微量元素,微量元素的种类包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu.
解答: 解:分析表格中的无机盐离子可知,只有Zn2+属于微量元素.
故选:C.
点评:本题的知识点是细胞的微量元素,对细胞的微量元素的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统能量流动的图解,对此图解的理解有误差的是(  )
A、b营养级的生物个体数量一定比a少
B、若 M表示各营养级所含的能量,当Ma<5Mb时,生态系统可能会崩溃
C、分解者细胞呼吸的产物中有CO2、H20、酒精和乳酸等
D、b、c、d中有机物分解释放的能量可以供给a利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、大多以离子形式存在、生命活动的主要能源物质依次是(  )
A、核酸、蛋白质、无机盐、糖类
B、蛋白质、糖类、无机盐、核酸
C、蛋白质、核酸、无机盐、糖类
D、核酸、蛋白质、糖类、无机盐

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物多样性的叙述不正确的是(  )
A、保护生物多样性就是建立自然保护区
B、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
C、保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施
D、地球上所有生物拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所需的结构
B、不同细胞膜上的蛋白质种类和数量不同
C、作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定
D、对细胞有害的物质一定不能通过细胞膜进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系.这种结构特点表明内质网的重要功能之一是(  )
A、扩展细胞内膜,有利于酶的附着
B、提供细胞内物质运输的通道
C、提供核糖体附着的支架
D、参与细胞内某些代谢反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时消耗O2量变化情况,则两种生物在生态系统成分中最可能的情况是(  )
A、Ⅰ是生产者,Ⅱ是消费者
B、Ⅱ是生产者,Ⅰ是消费者
C、Ⅰ和Ⅱ都可能是生产者或消费者
D、Ⅱ只能是生产者

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表表示不同陆地生态系统的生产和分解的有关数据.请分析回答:
生态系统 冻原 北方针叶林 温带落叶林 温带草原 热带雨林
净光合生产量(t/hm2?年) 1.5 7.5 11.5 7.5 50
枯叶输入量(t/hm2?年) 1.2 6.1 10.5 6.0 45
枯叶现存量(t/hm2?年) 44 35 15 5 5
(1)表中显示生产力(净光合生产量)最高的生态系统是
 
,造成生产力最高的环境因素是
 
 
 

(2)生态系统的分解功能主要由
 
 
二类生物完成.
(3)研究表明,待分解资源的C:N比值影响分解过程,其原因是
 
.受水浸泡的沼泽土壤可供开发为有机肥料和生物能源的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器,其内含有50多种酸性水解酶.溶酶体的pH在4.8左右,比细胞质基质中的pH(7.0-7.3)低.下列相关叙述错误的是(  )
A、溶酶体的形成体现了生物膜的流动性
B、溶酶体膜一般不会被溶酶体中的水解酶破坏
C、溶酶体只分布在动物细胞中
D、溶酶体中的酶进人细胞质基质可能失活

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