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【题目】下图是某质粒示意图,其中ori为质粒复制所必需的核苷酸序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示目的基因插入位点。受体大肠杆菌细胞内原来不含有这两种抗生素抗性基因。下列有关叙述正确的是( )

A. amptet是一对等位基因,常作为基因工程的标记基因

B. ori是重组质粒得以顺利导入受体细胞所必需的

C. 将重组质粒2、4导入不同大肠杆菌,大肠杆菌都不能在含四环素的培养基上分裂生长

D. 将重组质粒1、3导入不同大肠杆菌,大肠杆菌都不能在含氨苄青霉素的培养基上分裂、生长

【答案】D

【解析】等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因,所以基因amp和tet不是一对等位基因,A错误;ori为质粒复制所必需的核苷酸序列,该基因与重组质粒顺利导入受体细胞没有直接的联系,B错误;重组质粒2的四环素抗性基因没有被破坏,因此导入重组质粒2的大肠杆菌能在含有四环素的培养基上生存,C错误;图中看出,重组质粒1的ori基因被破坏,质粒无法完成复制,而重组质粒3的氨苄青霉素抗性基因基因被破坏,因此导入该质粒的大肠杆菌都不能在含有氨苄青霉素的培养基上分裂、生长,D正确。

练习册系列答案
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【题目】要得到番茄无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是( )

A.花蕾期,不去雄蕊 B.花蕾期,去掉雄蕊

C.开花后,不去雄蕊 D.开花后,去掉雄蕊

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【题目】人体大面积烧伤后,容易发生病菌感染,主要原因是患者的

A过敏反应增加 B细胞免疫作用减弱

C效应B细胞数量减少 D非特异性免疫功能下降

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【题目】天使综合征(又称AS综合征:)是一种由患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病。研究发现,位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成UBE3A蛋白。该基因在正常人脑组织中的表达活性与其来源有关:来自母方的UBE3A基因可正常表达,来自父方的该基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达。其过程如图所示。请回答下列问题:

(1)UBE3A蛋白是泛素一蛋白酶体的核心组分之一,后者可特异性标记”P53蛋白并使其降解。由此可知,与正常人脑细胞相比,AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量更__________,直接影响了其神经元的功能。细胞内蛋白质降解的另一途径是通过_________(细胞器)来完成的。

(2)对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序,相应部分碱基序列如下:

正常人:……TCAAGCAGCGGAAA……

患 者: ……TCAAGCAACGGAAA……

由此判断,绝大多数AS综合征的致病机理是来自__________()方的UBE3A基因发生碱基对的__________

(3)研究表明,人体内非神经系统组织中,来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达,只有在神经系统中才会发生UBE3A基因被抑制的现象,说明UBE3A基因的表达具有________性。

(4)动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为三体三体的性原细胞在减数分裂过程中,三条同源染色体中任意配对的两条染色体分离时,另一条随机移向细胞任意一极。

现产前诊断出一个15号染色体三体受精卵,其余染色体均正常。该三体形成的原因是参与受精过程的________配子发生异常,这种变异属于可遗传变异中的_______________

如果该受精卵是由正常卵细胞和异常精子受精形成的,并且可随机丢失其中一条染色体而完成胚胎发育,则发育成AS综合征患者的概率是_________________(不考虑基因突变)。

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【题目】下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是(

A.能形成纺锤体的细胞中都有中心体

B.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

C.需氧型生物进行细胞分裂时均需线粒体供能

D.光能自养型生物的细胞中都有与光合有关的色素

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【题目】下列过程中能使细胞内ADP含量增加的是

A乙二醇通过细胞膜进入细胞

B胃蛋白酶对蛋白质的分解

C叶绿体基质中C3化合物被还原成葡萄糖

D细胞质基质中的葡萄糖分解成丙酮酸

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【题目】已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗的生产和抗体的制备流程如下图所示。请回答下列问题:

(1)过程①代表的是____________,过程③构建A基因重组载体时,启动子和终止子是重新构建的,它们应该能被受体细胞的__________所识别,以便于其催化转录过程。

(2)上图为A基因的结构示意图,已知Ⅱ区的碱基数是2 000个,其中阴影区域碱基数是800个,空白区域中GC的总数共有400个,则由该区域能指导蛋白质合成的片段转录产生的mRNAAU总数是________个。

(3)在给小鼠皮下注射A蛋白时,要重复注射几次的目的是通过二次免疫,增加小鼠体内的______________数目。

(4)在将X进行扩大培养前,至少需要经过2次筛选,第一次是将____________________筛选出来,第二次是将____________________________筛选出来。

(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的__________来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较,或用图中的__________________与分离出的病毒进行特异性检测。

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【题目】Ⅰ.如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下C02的释放量和O2吸收量的变化,据图回答:

(1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的呼吸作用方式是_____________

(2)实线和虚线相交于C点,对于B、C点,以下叙述正确的有 ______

A.C点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸

B.C点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制

C.B点时,无氧呼吸强度最弱

D.B点时,植物细胞呼吸最弱

(3)当外界氧浓度为4%-5%时,该器官C02的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的___________倍。

(4)由此可见,保存水果、蔬菜,应控制空气流通,使氧浓度保持在_____________

Ⅱ.将黑藻放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理

想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.15

3.75

3.53

3.00

黑暗下释放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.25

1.75

2.25

3.00

3.50

(1)在一定范围内该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高,其原因是_________

(2)若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是__________________

(3)在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率为_______________________(用CO2量表示)

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【题目】图中表示生物体内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)图中X被形容为“生命的燃料”,它是 _____________,Ⅰ在小麦种子中主要是指_____________

(2)组成Y的基本元素除了 C、H、O以外,还有_____________。若将SARS病毒体内的Ⅲ彻底水解,得到的产物有__________________________

(3)请列举出Ⅳ的功能:_______________________________________。(至少写出三条)

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