【题目】下图是某质粒示意图,其中ori为质粒复制所必需的核苷酸序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示目的基因插入位点。受体大肠杆菌细胞内原来不含有这两种抗生素抗性基因。下列有关叙述正确的是( )
A. amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程的标记基因
B. ori是重组质粒得以顺利导入受体细胞所必需的
C. 将重组质粒2、4导入不同大肠杆菌,大肠杆菌都不能在含四环素的培养基上分裂生长
D. 将重组质粒1、3导入不同大肠杆菌,大肠杆菌都不能在含氨苄青霉素的培养基上分裂、生长
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【题目】要得到番茄无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是( )
A.花蕾期,不去雄蕊 B.花蕾期,去掉雄蕊
C.开花后,不去雄蕊 D.开花后,去掉雄蕊
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【题目】人体大面积烧伤后,容易发生病菌感染,主要原因是患者的( )
A.过敏反应增加 B.细胞免疫作用减弱
C.效应B细胞数量减少 D.非特异性免疫功能下降
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【题目】天使综合征(又称AS综合征:)是一种由患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病。研究发现,位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成UBE3A蛋白。该基因在正常人脑组织中的表达活性与其来源有关:来自母方的UBE3A基因可正常表达,来自父方的该基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达。其过程如图所示。请回答下列问题:
(1)UBE3A蛋白是泛素一蛋白酶体的核心组分之一,后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解。由此可知,与正常人脑细胞相比,AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量更__________,直接影响了其神经元的功能。细胞内蛋白质降解的另一途径是通过_________(细胞器)来完成的。
(2)对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序,相应部分碱基序列如下:
正常人:……TCAAGCAGCGGAAA……
患 者: ……TCAAGCAACGGAAA……
由此判断,绝大多数AS综合征的致病机理是来自__________(填“父”或“母”)方的UBE3A基因发生碱基对的__________。
(3)研究表明,人体内非神经系统组织中,来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达,只有在神经系统中才会发生UBE3A基因被抑制的现象,说明UBE3A基因的表达具有________性。
(4)动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”。“三体”的性原细胞在减数分裂过程中,三条同源染色体中任意配对的两条染色体分离时,另一条随机移向细胞任意一极。
①现产前诊断出一个15号染色体“三体”受精卵,其余染色体均正常。该“三体”形成的原因是参与受精过程的________配子发生异常,这种变异属于可遗传变异中的_______________。
②如果该受精卵是由正常卵细胞和异常精子受精形成的,并且可随机丢失其中一条染色体而完成胚胎发育,则发育成AS综合征患者的概率是_________________(不考虑基因突变)。
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【题目】下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是( )
A.能形成纺锤体的细胞中都有中心体
B.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
C.需氧型生物进行细胞分裂时均需线粒体供能
D.光能自养型生物的细胞中都有与光合有关的色素
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【题目】下列过程中能使细胞内ADP含量增加的是
A.乙二醇通过细胞膜进入细胞
B.胃蛋白酶对蛋白质的分解
C.叶绿体基质中C3化合物被还原成葡萄糖
D.细胞质基质中的葡萄糖分解成丙酮酸
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【题目】已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗的生产和抗体的制备流程如下图所示。请回答下列问题:
(1)过程①代表的是____________,过程③构建A基因重组载体时,启动子和终止子是重新构建的,它们应该能被受体细胞的__________所识别,以便于其催化转录过程。
(2)上图为A基因的结构示意图,已知Ⅱ区的碱基数是2 000个,其中阴影区域碱基数是800个,空白区域中G和C的总数共有400个,则由该区域能指导蛋白质合成的片段转录产生的mRNA中A和U总数是________个。
(3)在给小鼠皮下注射A蛋白时,要重复注射几次的目的是通过二次免疫,增加小鼠体内的______________数目。
(4)在将X进行扩大培养前,至少需要经过2次筛选,第一次是将____________________筛选出来,第二次是将____________________________筛选出来。
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的__________来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较,或用图中的__________________与分离出的病毒进行特异性检测。
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【题目】Ⅰ.如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下C02的释放量和O2吸收量的变化,据图回答:
(1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的呼吸作用方式是_____________。
(2)实线和虚线相交于C点,对于B、C点,以下叙述正确的有 (______)
A.C点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸
B.C点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制
C.B点时,无氧呼吸强度最弱
D.B点时,植物细胞呼吸最弱
(3)当外界氧浓度为4%-5%时,该器官C02的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的___________倍。
(4)由此可见,保存水果、蔬菜,应控制空气流通,使氧浓度保持在_____________ 。
Ⅱ.将黑藻放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理
想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗下释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
(1)在一定范围内该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高,其原因是_________。
(2)若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是__________________。
(3)在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率为_______________________(用CO2量表示)
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【题目】图中表示生物体内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:
(1)图中X被形容为“生命的燃料”,它是 _____________,Ⅰ在小麦种子中主要是指_____________。
(2)组成Y的基本元素除了 C、H、O以外,还有_____________。若将SARS病毒体内的Ⅲ彻底水解,得到的产物有__________________________。
(3)请列举出Ⅳ的功能:_______________________________________。(至少写出三条)
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