下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题:
(1)写出以下结构或物质的名称:物质①____,物质③____,结构a____。
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第____阶段。
(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及____________。
(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为________。
(5)图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为36mg/dm2.h,则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是____。试分析产生这一结果的原因:______________________________________,其中C点时的呼吸强度为____mgCO2/dm2·h。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题:
(1)写出以下结构或物质的名称:物质① ,物质③ ,结构a 。
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第 阶段。
(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及 。
(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为 。
(5)下图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为36mg/dm2·h,则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是 。试分析产生这一结果的原因: ,其中C点时的呼吸强度为 mgCO2/dm2·h。
(6)上图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是 。
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物? ,理由是
。
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科目:高中生物 来源:江西师大附中2010届高三第三次模拟考试理综生物 题型:综合题
下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题:
(1)写出以下结构或物质的名称:物质③ ,结构a 。
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第 阶段。
(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及 。
(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为 。
(5)下图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为36mg/dm2·h,则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是 。试分析产生这一结果的原因: ,其中C点时的呼吸强度为 mgCO2/dm2·h。
(6)上图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是 。
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物? ,理由是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省无锡市高三第二次考试生物试卷 题型:综合题
(10分)下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题:
(1)写出以下结构或物质的名称:物质③_________,结构a______________。
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第______阶段。反应场所是_______________。
(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及________________。
(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为__________________。
(5)下图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,则C、F两点的呼吸强度的比较结果是_______________。
(6)上图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是_____________。
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物______,理由是__________________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省高三第一次模拟考试生物试卷 题型:选择题
下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题:
(1)写出以下结构或物质的名称:物质③_________,结构a______________。
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第______阶段。反应场所是_______________。
(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及________________。
(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为__________________。
(5)下图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,则C、F两点的呼吸强度的比较结果是_______________。
(6)上图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是_____________。
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物______,理由是__________________。
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年江西省抚州市教研室高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题:
(1)写出以下结构或物质的名称:物质① ,物质③ ,结构a 。
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第 阶段。
(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及 。
(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为 。
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