A、检测生物组织中的脂肪,洗去浮色 |
B、低温诱导植物染色体数目的变化,对解离后的根尖进行漂洗 |
C、绿叶中色素的提取和分离,提取绿叶中的色素 |
D、土壤小动物类群丰富度的研究,对小动物进行固定和防腐 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、“能量Q”是指生产者的总初级生产量 |
B、动物的存在加快了人工松林的物质循环 |
C、第18年时该松林消费者的生物量为4×1010 |
D、18年间该松林中分解者获取总能量是285×1010 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
B、酶通过为反应物供能来提高化学反应速度 |
C、ATP的合成都是伴随着有机物的氧化分解 |
D、人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲可能是男性 |
B、染色体结构变异 |
C、染色体数目变异 |
D、基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A和B是染色体的主要成分 |
B、过程1、2、4都有水的产生 |
C、密码子存在于B和C中 |
D、过程3、4进行的场所和所利用的酶不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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