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1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验,实验包括4个步骤:①培养噬菌体   ②35S和32P分别标记噬菌体   ③放射性检测   ④离心分离.
以下说法错误的是(  )
A、该实验步骤的正确顺序是②①④③
B、如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染没有被标记的细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为可在DNA中找到15N和32P
C、用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在,这些放射性物质的来源是侵入大肠杆菌的噬菌体经增殖后释放出的子代噬菌体
D、图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌其内的营养成分中不含有32P
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,测得上清液的放射性占10%,其原因可能是:(1)培养时间过短,部分噬菌体的DNA还没有注入大肠杆菌内;(2)培养时间过长,噬菌体大量繁殖使部分大肠杆菌裂解,释放出子代噬菌体,这样上清液就具有了少量放射性.
解答: 解:A、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,所以该实验步骤的先后顺序为②①④③,A正确;
B、由于15N、35S标记蛋白质,而15N、32P标记DNA,蛋白质外壳没有进入细菌,所以如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染没有被标记的细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为可在DNA中找到15N和32P,B正确;
C、用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在,这些放射性物质的来源可能是侵入大肠杆菌的噬菌体经增殖后释放出的子代噬菌体,也可以是没有将DNA注入细菌的噬菌体在离心分布在上清液中的,C错误;
D、图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌,其内的营养成分中不含有32P,D正确.
故选:C.
点评:本题知识点单一,考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验原理、实验步骤、实验现象及合理的解释等,要求考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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设计一个检测葡萄汁中是否含有还原糖的实验,并回答下列问题:
(1)实验原理是什么?
 

(2)写出实验步骤:
 

(3)写出实验结果:
 

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下列说法不正确的是 (  )
A、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B、调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层
C、人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴
D、不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞分化的叙述错误的是(  )
A、白细胞和红细胞都是造血干细胞分化来的
B、同一个体根尖分生区细胞的分化能力比成熟区细胞强
C、基因突变可以使已分化的正常细胞变成癌细胞
D、大肠杆菌可以发生细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

不具有膜结构的细胞器是(  )
A、叶绿体B、核糖体
C、线粒体D、高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体内环境及其稳态的描述,正确的是(  )
A、氧气、抗体、神经递质、胰蛋白酶都出现在细胞外液中
B、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
C、寒冷时出现寒颤是稳态失调的表现
D、内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内化合物的叙述,正确的是(  )
A、纤维素是植物细胞壁的主要成分,其基本组成单位是葡萄糖
B、tRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活
C、DNA是生物的主要遗传物质,其组成元素有C、H、O、N,部分含S、P
D、磷脂是细胞膜的主要成分,也是线粒体、中心体和叶绿体等生物膜的主要成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞有丝分裂显微照片.下列相关叙述正确的是(  )
A、该照片所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期
B、此时期细胞中的DNA和染色体数都为体细胞的2倍
C、此时期细胞中的着丝点数和染色单体数相同
D、此时期细胞中高尔基体活跃

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示植物细胞新细胞壁的形成,下列有关叙述错误的是(  )
A、若该细胞正在进行有丝分裂,则处于有丝分裂的后期
B、E(囊泡,来自高尔基体)中主要成分是加工后的多肽链
C、此时该细胞中一定能观察到完整的核膜和核仁
D、植物体细胞杂交时,该过程的发生可标志融合细胞的形成

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