A、①②⑤ | B、②③⑦ |
C、③④⑧ | D、④⑤⑥ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1和图2细胞中DNA分子数相同,但细胞的分裂方式和所处的时期不同 |
B、图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期,且图1细胞将进入图3所示DE时期 |
C、能发生基因重组的细胞有图2细胞、图3中BC时期的细胞、图4中b-→c时期的细胞 |
D、有丝分裂的末期可用图4中a时期的数量关系表示,细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖、K+进出细胞都需要载体,但不一定需要能量 |
B、随着细胞的生长,细胞内外的物质运输效率提高,需要细胞呼吸提供大量能量 |
C、生物膜系统为酶提供了大量的附着位点,细胞中所有的酶均位于生物膜上 |
D、核糖体与有丝分裂过程中纺锤体形成无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②④ | C、②③ | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中a、b、c柱表示染色体的是a,图2中表示二倍体生物细胞有丝分裂时期的只有图甲 |
B、图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的乙,图2中丙所示的细胞有2个染色体组 |
C、图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是DNA复制;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的丙→乙过程 |
D、符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是卵细胞.与图1中Ⅲ和Ⅳ对应的细胞内可能存在同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第4~6年兔种群数量保持相对稳定 |
B、第2~4年兔种群数量平稳上升 |
C、第6~8年兔种群数量上升趋势和第2~4相同 |
D、第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、非同源染色体的自由组合能导致基因重组 |
B、非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 |
C、纯合体产生配子时可能发生基因重组 |
D、同胞兄妹间的遗传差异与基因重组有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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