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下列育种所采用的生物技术或原理依次是
美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;对胰岛素的改造;荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,牛产出含高铁蛋白的牛奶;遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍   
①基因工程     ②蛋白质工程     ③诱变育种        ④杂交育种

A.②③②④ B.①①②③ C.①②①③ D.①②①④

C

解析试题分析:将生长激素基因导入小鼠的受精卵,获得“超级小鼠”,属于基因工程;对蛋白质分子进行改造属于蛋白质工程;将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,牛产出含高铁蛋白的牛奶,属于基因工程;遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍,属于诱变育种,故C正确。
考点:本题主要考查基因工程和蛋白质工程内容,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内  (     )  

A.正常生长 B.增殖并分化成多种细胞
C.分泌抗体 D.杀死各种病原菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在完全显性条件下,下列各杂交组合的所有后代中,与双亲具有相同表现型的是 (  )

A.BbSs×bbss B.BbSs×bbSs C.BbSS×BBSs D.BBSs×bbss

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于高中生物学实验的相关内容,叙述不正确的是(  )

A.研究遗传病发病率需要在人群中随机抽样调查
B.成熟植物细胞发生质壁分离的原因之一是因为外界溶液浓度大
C.生物组织中脂肪鉴定的结果是否理想的关键之一是切片的薄厚
D.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明被加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A_B_,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB _的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为A_bb和aabb植株的顶端长出的是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。育种工作者选用上述材料作亲本,杂交后得到下表中的结果。则所用亲本的基因型组合是(  )

类型
正常株
雄株
雌株
数目
998
1 001
1 999
A.aaBb×Aabb或AaBb×aabb          B.AaBb×Aabb或AaBb×aabb
C.aaBb×AaBb或AaBb×Aabb         D.aaBb×aabb或Aabb×aabb

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家把天竺葵和香茅草进行体细胞杂交,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味,达到驱蚊且对人无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述,错误的是

A.驱蚊草的培育过程需要利用植物组织培养技术
B.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,能克服远缘杂交不亲和障碍
C.驱蚊草的培育过程要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
D.由杂种细胞形成杂种植株过程中,包含了减数分裂和细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是(   )

A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株
C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株
D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育目的植株

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

外来物种侵入到一个新的环境,可能会(     )
①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长
②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约
③其种群可能会威胁到境内物种多样性
④其种群会由于不适应环境而被淘汰

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在进行有氧呼吸和光合作用的过程中,水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中,产生的主要代谢产物分别

A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

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