A、胰高血糖素和胰岛素 |
B、生长激素和甲状腺激素 |
C、雌激素和孕激素 |
D、促甲状腺激素和甲状腺激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、(1)(2)(3)(4)(5)(6) |
B、(2)(3)(4)(5)(6) |
C、(2)(3)(4)(6) |
D、(2)(5)(6) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若X表示种群数量,a可能代表出生率或迁入率 |
B、若X表示甲状腺激素,a可能代表促甲状腺激素 |
C、若X表示T细胞数量,b可能代表HIV数量 |
D、若X表示垂体,则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节 |
B、甲状腺激素几乎作用于全身各部位细胞 |
C、血液中甲状腺激素水平降低,会引起代偿性甲状腺肿大 |
D、甲状腺细胞分泌甲状腺激素通过导管运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小 |
B、条件反射的建立不仅有大脑皮层的中枢参与而且与脊髓等低级中枢有关 |
C、神经元之间兴奋的传递只能是单方向的,决定于神经递质存在、释放和作用的部位 |
D、突触前膜释放的递质能使下一个神经元兴奋,特定情况下也能直接激活肌肉和腺体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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