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    4．图甲为观音湖生态系统各成分关系示意图；图乙为其食物网部分示意图．回答问题：

    （1）甲图中作为生态系统的基石的是B（填写字母）．乙图中共有3条食物链．
    （2）观音湖水体有一定程度的富营养化，小球藻、蓝藻等大量滋生．减少生活污水排放是防治根本措施．据图乙，你认为还可以减少水体中鲢鱼的放养．
    （3）乙图中河蚌营养级为第二、三营养级；水蚤与河蚌的关系是捕食和竞争．

    分析 分析图甲，为生态系统各成分关系示意图，A表示非生物的物质和能量，B表示生产者，C表示消费者，D表示分解者．
    分析图乙，为其食物网部分示意图，图中小球藻为生产者，其余为消费者，图中共有3条食物链，分别是：小球藻→河蚌，小球藻→水蚤→河蚌，小球藻→水蚤→鲢鱼→乌鳢．

    解答 解：（1）甲图中作为生态系统的基石的是B生产者．乙图中共有3条食物链，分别是：小球藻→河蚌，小球藻→水蚤→河蚌，小球藻→水蚤→鲢鱼→乌鳢．
    （2）观音湖水体有一定程度的富营养化，小球藻、蓝藻等大量滋生．减少生活污水排放是防治根本措施．据图乙，还可以减少水体中鲢鱼的放养．
    （3）乙图中河蚌营养级为第二、三营养级；河蚌捕食水蚤，为捕食关系，水蚤与河蚌都捕食小球藻，为竞争关系，因此水蚤与河蚌的关系是捕食和竞争．
    故答案为：
    （1）B    3
    （2）鲢鱼
    （3）二、三      捕食和竞争

    点评 本题结合图示，考查生态系统的结构，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于基因突变的叙述，不正确的是（　　）
    A．基因突变可以发生在个体发育的任何时期
    B．等位基因的产生是基因突变的结果
    C．基因突变一定产生等位基因
    D．DNA中碱基对替换不一定引起基因突变

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    16．下列有关生物膜的结构和功能的叙述不正确的是（　　）
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    B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
    C．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的作用与细胞膜上糖蛋白有关
    D．甘油、氨基酸、葡萄糖通过细胞膜的方式为主动运输

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    12．如图是有关蛋白质分子的简要概念图，对该图的分析正确的是（　　）
    A．甲中可能含有S
    B．从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性
    C．多肽中乙的数目等于丙的数目
    D．①过程所需的模板和运输乙的工具的基本组成单位都含有脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列不属于种群数量特征的是（　　）
    A．性别比例B．年龄组成C．出生率和死亡率D．随机分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2015年诺贝尔生理医学奖．菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治疗疟疾的新型特效药．研究者做了相关的实验研究如表．
    Ⅰ．从青蒿中提取青蒿素，相关实验数据如表1和表2所示．
    表1：
    生长期采集时间青蒿素含量（mg/g）
    成苗期5月13日1.611
    6月13日2.933
    生长盛期7月13日4.572
    8月13日5.821
    花期9月13日3.821
    果期9月13日3.198
    表2：
       青蒿素含量（mg/g）
    7月13日7月23日8月13日
    根部0.699（晒干）1.048（晒干）1.487（晒干）
    0.340（烘干）0.719（烘干）0.993（烘干）
    茎部未测得0.108（晒干）0.096（晒干）
    0.086（烘干）0.022（烘干）
    老叶（叶龄21天）3.609（晒干）4.018（晒干）4.269（晒干）
    2.256（烘干）2.705（烘干）3.951（烘干）
    新叶（叶龄7天）4.572（晒干）4.654（晒干）5.821（晒干）
    3.486（烘干）3.692（烘干）4.585（烘干）
    （1）提取青蒿素应选取的最佳青蒿材料是生长盛期的新叶．据表1和表2分析，实验一的实验目的包括ABC．
    A．不同生长期青蒿中的青蒿素含量B．不同青蒿组织中的青蒿素含量
    C．不同干燥方式对青蒿素提取的影响D．不同日照时长对青蒿素含量的影响
    II．青蒿素为青蒿植株的代谢产物，其化学本质是一种萜类化合物，其生物合成途径如图1所示．正常青蒿植株的青蒿素产量很低，难以满足临床需求，科学家为了提高青蒿素产量，将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达，获得了高产青蒿植株，过程如图2所示．

    （1）研究人员从棉花基因文库中获取FPP合酶基因后，可以采用PCR技术对该目的基因进行大量扩增，该技术除了需要提供模板和游离的脱氧核苷酸外，还需要提供引物、热稳定的DNA聚合酶等条件．
    （2）图2中的①为基因表达载体．
    （3）由题意可知，除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外，还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量？抑制SQS基因的表达（或增强ADS基因的表达）（试举一例）．

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    A．②过程是以α链做模板，脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在酶的作用下完成的
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    C．控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症
    D．转运缬氨酸的tRNA一端的反密码子可能是CAU

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    A．生长立即停止B．性腺发育停止C．血糖浓度升高D．甲状腺机能减退

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    如图所示是特异性免疫的部分环节．下列相关叙述错误的是（ ）

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    B．在特异性免疫中，吞噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用

    C．如图中T细胞将进行增殖和分化，则图示属于细胞免疫

    D．如图中T细胞将呈递抗原，则图示属于体液免疫

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