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蛋白质是生命活动的主要承担者.如图为蛋白质结构与功能的概念图,对图示分析正确的是(  )
A、a一定不含s元素
B、①过程一定有水生成
C、多肽中b的数目等于c的数目
D、d表示空间结构的多样性
考点:蛋白质的结构和功能的综合
专题:
分析:本题考查蛋白质的结构和功能的题目,在解答题目的时候要首先要掌握蛋白质的元素组成主要是由C、H、O、N四种元素组成的,然后要明确蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸经过脱水缩合形成多肽,多肽经过盘曲折叠形成蛋白质;蛋白质相关的题目首先要掌握氨基酸的结构简式,然后要掌握氨基酸脱水缩合的以后,形成肽键数和水分子数的计算公式,比如如果是n个氨基酸经脱水缩合形成一条肽链,则形成的肽键数是n-1个.
解答: 解:A、构成蛋白质的元素主要由C、H、O、N四种元素组成,而甲硫氨酸中含有S元素,根据题干无法确定蛋白质是否含有甲硫氨酸,所以不确定构成的元素中是否含有s元素,故A错误.
B、b是氨基酸,氨基酸经过脱水缩合形成多肽,而氨基酸在脱水缩合的过程中会有水的生成,故B正确.
C、b是氨基酸,c是肽键数,假如氨基酸的数目是n,形成一条多肽链时形成的肽键数目是n-1个,所以b的数目不等于c的数目,故C错误.
D、蛋白质分子的多样性决定了蛋白质功能的多样性,d表示蛋白质功能的多样性,故D错误.
故选:B.
点评:蛋白质的题目要注意几点:一是理清几个层次,元素的层次:C、N、O、N,氨基酸的层次,多肽的层次以及蛋白质的层次;二是熟练计算蛋白质中相关的计算题目,比如肽键数目的计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)如果将果蝇的一个具有分裂能力的体细胞放在含32P标记的脱氧核苷酸培养液中,在第二次细胞分裂的中期,发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链具有放射性,则其姐妹染色单体有
 
条脱氧核苷酸链具有放射性.
(2)果蝇的某一对相对性状由等位基因(R,r)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:RR,XrXr,XrY等均视为纯合子).有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只.若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是
 
,F1代雌蝇基因型为
 

(3)登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖,蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克.
①科学研究发现:将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制.为了获得转基因蚊子,需要将携带S基因的载体导入蚊子的
 
细胞.如果转基因成功,在转基因蚊子体内可检测出
 
 
 

②科学家获得一种显性突变蚊子(AABB).A、B基因位于非同源染色体上,只有A或B基因的胚胎致死.若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F2群体中A基因频率是
 

③将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如图),
将该纯合的转基因雄蚊释到野生群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示科学家通过不同的实验途径培育牵牛花植株(AaBb,两对基因独立遗传)新品种示意图,请据图分析回答:

(1)途径1、3依据的遗传学原理分别是
 
 

(2)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是
 
;要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径
 

(3)品种A与途径3中幼苗(秋水仙素处理前)基因型相同的概率为
 
; 品种C与B不是同一个物种,原因是
 
;途径4与杂交育种相比,最突出的优点是
 

(4)已知牵牛花植株的颜色受一对等位基因控制.基因型AA的植株呈深绿色,基因型Aa的植株呈浅绿色,基因型aa的植株呈黄色.深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相同,而黄色植株会在幼苗阶段死亡.现有一批浅绿色植株作亲本(P),经相互授粉得到F1,成熟的F1植株经相互授粉得到F2…,以相同的方法得到Fn.请在坐标图中(见右图)画出成熟植株中A的基因频率随繁殖代数变化的曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米株色紫色对绿色是显性,分别由基因PL和pl控制.纯合紫株玉米与纯合绿株玉. 米杂交,Fi植株均表现为紫色.研究人员用X射线照射纯合紫株玉米的花粉后给绿株授粉,子一代中出现了绿株,如图所示.下列相关叙述错误的是(  )

①该变异是由显性基因突变成隐性基因引起的  
②变异的子一代细胞中染色体数目减少  
③子一代中紫株的基因型为PLpl,绿株的基因型为plpl 
④镰刀型细胞贫血症、猫叫:综合征与图中玉米株色的变异类型相同.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物实验方法的叙述错误的是(  )
A、利用差速离心法可分离多种细胞器
B、利用同位素标记法研究分泌蛋白的合成和运输,应观察标记原子的放射性强度
C、利用纸层析法分离叶绿体色素时层析液不可触及滤液细线
D、利用抽样检测法对酵母菌进行计数时,应先将盖玻片放在计数室上,再将培养液滴于盖玻片边缘,使其自行渗入

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科目:高中生物 来源: 题型:

3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成了物质X并分泌到细胞外.合成的物质X及运输途径如图:
核糖体→①→②
物质X
细胞膜
物质X
细胞外
其中的①②及物质X分别表示(  )
A、内质网、高尔基体、胰岛素
B、内质网、线粒体、胰岛素
C、高尔基体、中心体、胰蛋白酶
D、高尔基体、线粒体、呼吸氧化酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段,有关叙述正确的是(  )
A、细胞甲的分裂能力最强,分化程度最高
B、过程①②发生了等位基因的分离和自由组合
C、过程①②形成的肌细胞和神经细胞中蛋白质和基因的种类都不相同
D、细胞衰老和凋亡对生物均具有积极意义

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于科学研究方法与实验目的叙述正确的是(  )
A、用高倍光学显微镜可观察细胞膜磷脂双分子层的结构
B、用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素
C、用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径
D、用含有酚红的LB培养基可分离出能分解尿素的微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤:
①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液;
②向各试管注入1mL淀粉酶溶液;
③向各试管滴1滴碘液;
④将3支试管分别放在40℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min;
⑤观察实验现象.
最合理的实验顺序为(  )
A、①②③④⑤
B、①③②④⑤
C、①③④②⑤
D、①④②③⑤

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