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15.在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,研磨绿叶不需要加入(  )
A.无水乙醇B.碳酸钙C.二氧化硅D.层析液

分析 色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:
(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素.
(2)层析液用于分离色素.
(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分.
(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏.

解答 解:A、在绿叶中色素的提取和分离实验中,研磨绿叶前加入无水乙醇的作用是溶解色素,A正确;
B、在绿叶中色素的提取和分离实验中,研磨绿叶前加入碳酸钙的作用是保护叶绿体色素,B正确;
C、在绿叶中色素的提取和分离实验中,研磨绿叶前加入二氧化硅的作用是使研磨更充分,C正确;
D、层析液的作用是分离色素,所以在研磨绿叶时不需要加入,D错误.
故选:D.

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某湖泊生活有浮游生物,鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼和青鱼等多种生物.
(1)该湖泊中所有的鱼类一(答“能”或“不能”)称为一个生物群落,理由是不能,该生物群落包括该湖泊中所有生物.
(2)该湖泊中的生物的分层分布现象,体现了群落的垂直结构.
(3)青鱼与鲫鱼的食性相似且生活在水体的底层,两种鱼的种间关系是种间竞争.
(4)该湖泊群落中物种数目的多少称为丰富度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各组分泌腺或者细胞产生的分泌物,均直接排放到内环境的是(  )
A.垂体、肠腺B.浆细胞、T细胞C.睾丸、汗腺D.卵巢、胰腺

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于现代生物技术应用的叙述,不正确的是(  )
A.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂
B.植物组织培养可用于单倍体育种
C.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
D.体细胞核移植技术中普遍使用的去核方法是显微操作去核法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.以下有关排卵的叙述中错误的是(  )
A.排卵是指卵子从卵泡中排出
B.排出的卵是的初级卵母细胞或次级卵母细胞
C.排卵是指卵泡从卵巢中排出
D.次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于受精过程中,在输卵管内

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是(  )
A.玉米种子萌发长成新植株,说明植物细胞具有全能性
B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
C.用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性
D.组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.正常情况下,甲胎蛋白(AFP )主要来自胚胎的肝细胞,胎儿出生后两周AFP从血液中消失.但慢性肝炎、肝硬化患者的肝细胞再生时,AFP会升高,尤其当肝细胞发生癌变时,AFP会持续性显著増高.下列有关说法不正确的是(  )
A.AFP能对细胞的正常分化起促进作用
B.当肝细胞分裂加快时,AFP合成量会增加
C.肝细胞中的内质网和高尔基体会参与AFP的加工与运输
D.肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白减少而容易发生扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于DNA分子复制的叙述正确的是(  )
A.双链解开时需要解旋酶催化而不需要消耗能量
B.独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板
C.双链全部解开后在DNA聚合酶催化下合成子链
D.同一条核苷酸链上的碱基通过氢键形成碱基对

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科目:高中生物 来源:2016届云南师范大学附属中学高三下第七次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关蛋白质的叙述,正确的是( )

A、细胞中的遗传物质都与蛋白质结合形成染色体

B、有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动

C、DNA分子上的所有片段都能指导和控制蛋白质的合成

D、翻译过程没有蛋白质的参与

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