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长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入

A.组织细胞 B.毛细血管和各级动脉、静脉

C.各级动脉和静脉 D.毛细血管和毛细淋巴管

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

水既是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的产物,在有氧呼吸过程中水的消耗和生成分别在( )

A.第一阶段、第三阶段

B.第二阶段、第三阶段

C.第一阶段、第二阶段

D.第三阶段、第三阶段

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北文安一中高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

CAV?16病毒常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是

A.CAV?16侵入人体后,体液中的杀菌物质和吞噬细胞对其几乎不起作用

B.T细胞经CAV?16刺激后增殖、分化为浆细胞,产生抗体

C.患儿感染CAV?16后,需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除

D.患儿痊愈后,若再次感染,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭该病毒

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北文安一中高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个人的手掌触到裸露电线会立即反射性的握紧电线。被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性的把手缩回。这两种反射的正确叙述是

A.两种反射都是条件反射

B.两种反射都是非条件反射

C.前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑

D.前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北文安一中高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是

A.毛细血管壁细胞的细胞外液是①和②

B.乙酰胆碱可以存在于②中

C.①与②、④相比含有较多的蛋白质

D.①、②、③、④共同构成人体的内环境

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二10月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为某湿地公园的平面图(阴影部分表示公园)。

(1)调查发现该湿地公园主要河道沿途有许多生活污水的排污口(图中黑点所示),则输入该湿地生态系统的能量有 ,并一步调查发现,在轻度污染的条件下,公园中的物种丰富度有所增加,在此过程中,公园中群落演替的类型是

(2)某研究小组从该湿地公园的四个不同地方选取水样,用于培养菖蒲(公园中的一种湿地植物),并测定了实验前后4处水样(分别标号为A、B、C、D)中的相关数据,整理后如图所示(BOD表示水中有机物经微生物分解所需要的氧气量)

①实验中的变量除BOD外,还有___ _。

②推测有机物污染严重的是 水样。

③实验后4处水样中的含氮无机盐总量均下降到较低水平,其原因可能是

④若需实地研究该湿地公园的污水处理能力,应分别对 的水质进行监测和分析。

(3)生态学家提醒:决不能因为该湿地公园具有污水处理能力而向公园大量排放污水,否则必将导致该湿地生态系统的破坏,这是因为_______________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二10月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表所示的4个实验中,实验材料与观察到的现象一致的是

A.l和2 B.2和3

C.1和4 D.2和4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于生物实验的说法,正确的是(  )
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可以用做检测还原糖的材料
B.观察叶绿体运动时,高倍显微镜下看到叶绿体在绕液泡做逆时针运动,实际上叶绿体在做顺时针运动
C.要检测花生种子是否含有脂肪,不一定需要显微镜观察
D.观察DNA和RNA的分布实验中,要选择染色均匀、色泽深的区域观察

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.研究表明,HER2/neu是一种原癌基因,它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达.抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长,目前已成为有效的生物治疗手段.
(1)选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点,是因为H蛋白在成年个体的正常组织中低表达(填“低表达”或“高表达”).H蛋白是一个跨膜蛋白,结构如图12所示.制备免疫小鼠用的H蛋白(抗原)时,应构建胞外区基因,转入原核细胞表达并提纯.
(2)将H蛋白注射到小鼠体内,取该小鼠的脾脏细胞与骨髓瘤细胞进行融合,使用的化学诱导剂是PEG(或“聚乙二醇”),细胞融合的原理是细胞膜的流动性.
(3)将融合细胞在选择培养基中培养,一段时间后培养基中只有杂交瘤细胞生长.将杂交瘤细胞转到多孔培养板上培养,吸取有克隆生长的细胞培养孔中的上清液(填“上清液”或“沉淀细胞”),应用抗原-抗体杂交技术进行抗体阳性检测.经多次筛选,就能得到产生单克隆抗体的杂交瘤细胞.
(4)将筛选得到的杂交瘤细胞,经过体外(培养)或小鼠腹腔内培养,获取大量的单克隆抗体.
(5)治疗乳腺癌时,可单独使用抗H蛋白单克隆抗体,也可将该单克隆抗体与抗癌药物结合构建“生物导弹”,杀死癌细胞.这充分体现了单克隆抗体特异性强(或“识别抗原部位专一”)的特点.

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