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在果蝇中,假定每个基因的突变率是10-5,对于一个中等数量的果蝇种群(约108个个体),却有107个基因发生了突变,则每个果蝇大约有多少个基因(  )
A、0.5×104
B、104
C、2×104
D、4×104
考点:基因突变的特征
专题:
分析:1、自然界中生物的突变率是很低的,这是对单个基因而言.但种群是由许多个体所组成,每个个体的每个细胞中都会有成千上万个基因.
2、根据种群的基因突变数=种群果蝇数×每个果蝇的基因数×每个基因的突变率进行相关计算.
解答: 解:已知果蝇每个基因的突变率是10-5,对于一个中等数量的果蝇种群(约108个个体),种群的基因突变率=10-5×108×每个果蝇的基因数=每个果蝇的基因数×103.又因为该果蝇种群有个基因发生了突变,所以每个果蝇的基因数×103=107,则每个果蝇的基因数=104
故选:B.
点评:本题考查基因突变的特征的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将人类的红细胞置不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如图所示,依照红细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低列,正确的是(  )
A、甲>乙>丙>丁
B、丙>乙>丁>甲
C、丙>丁>甲>乙
D、丁>甲>乙>丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种常见的单细胞生物结构示意图.下列叙述中错误的是(  )
A、图中各细胞中都有两种遗传物质
B、具有核膜、核仁的细胞是①②③
C、生物②③④一定是异养型生物
D、③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物处在减数第二次分裂后期的细胞中含有36条染色体,该物种体细胞中含染色体数为(  )
A、18条B、36条
C、54条D、72条

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体局部内环境示意图.下列叙述中正确的是(  )
A、人发生过敏反应,1结构的通透性会升高
B、2结构的细胞所处的内环境为淋巴
C、若长期营养不良,则会引起C液减少
D、A液中的O2进入组织细胞要通过2层细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

就二倍体生物而言,含有同源染色体的细胞是(  )
A、受精卵B、次级卵母细胞
C、卵细胞D、精细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA在完全水解后,得到的化学物质是(  )
A、氨基酸、葡萄糖、碱基
B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C、核糖、碱基、磷酸
D、脱氧核糖、碱基、磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要,请回答:
本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素.所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子,通过某方法合成若干DNA片段,拼接而成,重组DNA分子可通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素.
(1)本专利是采用
 
方法获得目的基因.获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同,但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同,原因是
 
.要想在体外获得大量该目的基因的片段,可以采用
 
技术.该技术中使用的关键酶是
 
;原料是四种脱氧核苷酸.
(2)根据上述摘要,转基因操作时所用的载体是
 
,载体上的
 
可以转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.
(3)如果要检测在受体细胞中是否存在目的基因可采用
 
技术,再经
 
 方法培养成个体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构的叙述,不正确的是(  )
A、细胞质是细胞代谢与遗传的控制中心
B、植物细胞都没有中心体
C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D、核膜由双层膜构成,其上有许多孔

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