精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.如图是某种遗传病的调查结果,相关叙述不正确的是(  )
A.若该病为常染色体隐性遗传,则7患病的概率是$\frac{1}{2}$
B.若该病为常染色体显性遗传,则1、3均为杂合子
C.该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性遗传
D.若该病为伴X染色体隐性遗传,则7为患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$

分析 1、几种常见的单基因遗传病及其特点:
(1)伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.
(2)伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传.
(3)常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.
(4)常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.
(5)伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.
2、根据题意和系谱图分析可知:根据该系谱图不能确定该遗传病的遗传方式,1号父亲有病,其儿子有正常和患病的,说明不可能是伴Y遗传;其有正常的女儿,说明该病不可能伴X显性遗传.

解答 解:A、若该病为常染色体隐性遗传,可判断5为杂合子,若6为AA,则7一定表现正常,A错误;
B、若该病为常染色体显性遗传,则2、4的基因型为aa,1、3又表现患病,则1、3均为杂合子,B正确;
C、该病的遗传方式若是伴X染色体显性遗传,则1患病时,5必患病且3必正常,故该病不可能是伴X染色体显性遗传,C正确;
D、若该病为伴X染色体隐性遗传,则5的基因型为XAXa,6的基因型为XAY,由此得出:7为患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$,D正确.
故选:A.

点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图中信息推断该病可能的遗传方式,再结合所学的知识准确判断各选项即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邢台一中高二上第一次月考考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞的种类和形态具有多样性,依据细胞图像中特定的结构可以判断细胞的类型。下列有关判断依据正确的是

A.若细胞中绘有核糖体等细胞器,则一定为亚显微结构图

B.若细胞中表示出细胞壁,则一定为植物细胞结构图

C.若细胞中没有核膜,则一定为原核细胞结构图

D.若细胞中具有中心体,则一定为动物细胞结构图

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图所示是组成细胞的主要元素及其比例,根据图所示信息回答下列问题:
(1)构成细胞的主要元素有C、H、O、N、P、S.
(2)组成生物体的最基本元素占细胞总量的18%.
(3)硫元素主要存在于有机化合物的种类是蛋白质.
(4)氧元素在细胞总量中占比例最大,为什么不是最基本元素?因为生物大分子的基本骨架是碳链
(5)C、H、N三种化学元素在细胞中所占比例是14.4%,而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中,质量分数还不到1%,这个事实说明了生物界和非生物界存在差异性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.新物种形成的标志是(  )
A.基因突变B.生殖隔离
C.地理隔离D.种群基因频率改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.?如图为人体体温反馈调节示意图,请分析图的内容并回答:

(1)出汗是温热刺激温觉感受器而引起的反射性汗腺分泌活动,请用箭头和结构名称写出这个反射的完整反射弧.寒冷刺激时,结构①通过释放作用于肾上腺髓质.
(2)体温维持稳定建立在机体的产热量和散热量保持平衡的基础上,当正常人从25℃环境突然进入5℃环境中,机体的产热量增加(填“增加”或“减少”),散热量增加(填“增加”或“减少”).
(3)机体遭病原体入侵后发生炎症反应,产生大量的前列腺素作用于抑制的体温调节中枢,使体温升高,布洛芬等退烧药可以通过下丘脑(填“抑制”或“促进”)前列腺素的合成来退烧.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列物质中,属于人体内环境组成成分的是(  )
A.葡萄糖、二氧化碳、钠离子B.甲状腺激素、尿素、血红蛋白
C.呼吸酶、氨基酸、麦芽糖D.呼吸酶、脂肪酸、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关细胞的叙述中,错误的是(  )
A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成
B.真核细胞的叶绿体和线粒体中均含有RNA
C.细胞间的信息交流都依赖于受体蛋白
D.正常状态下,溶酶体对动物细胞自身结构也有一定的分解作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是以植物为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:

(1)若要观察叶绿体的形态,则可选取藓类的小叶或者取菠菜叶的略带叶肉的下表皮;若要观察减数分裂过程,常用植物的花药做切片,实验中装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片.
(2)由图可知,从曲线变化趋势看叶的相对含水量与气孔阻力呈负相关(填“正相关”或“负相关”),分析气孔阻力增大的原因是保卫细胞失水,气孔关闭.
(3)研究表明,停止供水后导致光合速率急剧下降的原因除了气孔关闭导致C02供应不足外,还因为幼叶生长、伸展受阻,导致光合作用面积减少.因缺水叶片会发黄,可能原因是叶绿素合成速率减慢或分解速率加快.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.糖尿病已成为全球性公共健康问题,按其发病机理可分为如下两种:
I型:由于自身免疫系统破坏胰岛B细胞引起的,也称为胰岛素依赖型糖尿病;
Ⅱ型:由于胰岛素不能有效发挥作用引起的,也称非胰岛素依赖性糖尿病.
请回答下列问题:
(1)青少年型糖尿病属于I型糖尿病,在免疫学上属于自身免疫病.患者胰岛素分泌不足,机体细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存出现障碍,使血糖浓度维持较高水平.
(2)瘦素是动物脂肪组织分泌的一种激素,该激素能抑制脂肪合成,促进其分解.机体内脂肪含量越高瘦素分泌越多,则胰岛素和瘦素对脂肪代谢的调节作用相反(填“相同”或“相反”).健康人体内胰岛素促进瘦素的分泌,瘦素抑制胰岛素的分泌,则胰岛B细胞和脂肪细胞之间的激素分泌调节可能存在反馈调节机制.
(3)研究发现,有些肥胖者体内胰岛素和血糖含量均偏高,原因之一是这些人体内的细胞表面胰岛素受体明显减少,由此导致的糖尿病属于Ⅱ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)型糖尿病.

查看答案和解析>>

同步练习册答案