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    某实验室利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精，甲发酵罐中没有氧气，乙发酵罐中保留一定量的氧气，其余条件相同且适宜．实验过程中，每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量，记录数据并绘成曲线，如图所示．下列叙述正确的是（　　）

             ：乙酒精   乙：氧气------甲：酒精．
    A、甲、乙发酵罐中，酵母菌分别在第Oh和第4h开始进行无氧呼吸
    B、甲、乙两发酵罐中，酵母菌所消耗的葡萄糖总量之比为4：3
    C、5h-6h段，乙发酵罐中产生的CO2来自酵母菌细胞质基质
    D、该实验证明，向发酵罐中连续通入大量氧气可以提高酒精产量
    考点：探究酵母菌的呼吸方式
    专题：
    分析：分析曲线图：由图可知甲只进行无氧呼吸，而乙开始进行有氧呼吸，随后同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，最后进行无氧呼吸．甲发酵罐中没有氧气，乙发酵罐中保留一定量的氧气，最后乙产生的酒精量多于甲，说明向葡萄糖溶液中通入一定量的氧气会提高酒精的产量．据此答题．
    解答： 解：A、酒精是酵母菌无氧呼吸的产物，据此可以判断，甲、乙发酵罐中，酵母菌分别在第0.5h和第2h开始进行无氧呼吸，A错误；
    B、甲无氧呼吸生成15mol酒精，共消耗7.5mol葡萄糖；乙先进行有氧呼吸，消耗6mol氧气，同时也消耗1mol葡萄糖，后进行无氧呼吸，产生18mol酒精，则消耗9mol葡萄糖，即乙共消耗10mol葡萄糖．因此甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为3：4，B错误；
    C、5h-6h段，乙发酵罐中产生的CO2来自酵母菌无氧呼吸，其场所是细胞质基质，C正确；
    D、实验证明向葡萄糖溶液中通入适量的氧气会提高酒精的产量，但通入大量的氧气会抑制酵母菌的无氧呼吸，降低酒精的产量，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合曲线图，考查细胞呼吸、探究酵母菌细胞呼吸方式，要求考生识记酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式；掌握酒精发酵的原理，能根据题中数据进行相关计算，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    猪伪狂犬病是由伪狂犬病病毒引起的一种急性传染病．宁德市某养猪场为预防猪伪狂犬病，定期给猪背颈皮下注射疫苗制剂．（疫苗制剂成分：减毒伪狂犬病毒+油佐剂+生理盐水）

    请回答：
    （1）给猪注射疫苗时，皮肤痛觉感受器产生兴奋，兴奋由B传到A的过程（如甲图），发生的信号变化为
     
    ；a的内容物释放到b，然后与c上的
     
    结合．
    （2）乙图为疫苗进入机体产生免疫的过程，过程③表示
     
    ，属于
     
    免疫．已注射该疫苗的猪接触伪狂犬病毒，体内能识别该病毒的细胞有
     
    （填字母）．
    （3）为检测已注射该疫苗的猪是否对伪狂犬病毒具有免疫能力，选取30日龄猪仔若干，均分为两组，第1组每头注射3mL疫苗制剂，第2组每头注射3mL
     
    ；两周后，给两组猪仔注射等量的伪狂犬病毒．预测：与第2组对比，第 1组猪仔体内特有的变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过如图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（　　）
    A、阳离子A
    B、阳离子B
    C、胰岛素
    D、CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA复制和转录的叙述错误的是（　　）
    A、DNA分子的复制可以从多个起点开始，提高复制效率
    B、两种过程都以DNA为模板，都有解旋现象
    C、转录是指以DNA的整条链为模板合成mRNA的过程
    D、两过程均可在细胞核、细胞质基质、线粒体、叶绿体中发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中生命活动的描述，正确的是（　　）
    A、细胞中各种生物膜相互交错连结成内质网，形成流动镶嵌结构，运输物质
    B、细胞核是遗传信息库，决定物质的合成、能量转换和信息交流等生命活动
    C、有丝分裂前期连在一个着丝点的两条染色质细丝高度螺旋化形成DNA双螺旋结构
    D、有丝分裂后期“染色体平均分配到两极”，这是等位基因的分离定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响．如图表示疏于管理的大豆田中，大豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中错误的是（　　）
    A、甲、乙两曲线分别代表大豆和狗尾草两种群
    B、t1-t5时间内乙种群呈“S”型增长
    C、t2-t3时间内，甲种群的年龄组成为衰退型，乙种群的年龄组成为增长型
    D、该农田中，物种丰富度将逐渐增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A、③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
    B、刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
    C、兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变
    D、刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体细胞内“葡萄糖
    ①
    丙酮酸
    ②
     CO2”的过程，叙述正确的是（　　）
    A、①过程在活细胞中均可进行
    B、①②过程是合成ATP所需能量的主要来源
    C、②过程可产生ATP和[H]，也可能不产生ATP和[H]
    D、②过程产生的二氧化碳中的碳和氧全部来自丙酮酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示膝跳反射时，神经支配同侧下肢屈肌和伸肌之间的协调作用．请回答：
    （1）完成该反射活动的反射弧由
     
    个神经元构成，效应器为
     
    ．
    （2）图中传入神经是
     
    （A、B、C），当受到刺激时，该神经纤维膜电位由外正内负变为外负内正的原因是
     
    ．若B受到刺激产生兴奋，则神经元D上
     
    （有、无）膜电位的变化，其原因是
     
    ．
    （3）膝跳反射中枢位于
     
    ，该中枢的活动可受到
     
    的意识支配．

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