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下列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的的是

A.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落
B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒
C.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌
D.将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得愈伤组织

A

解析试题分析:在固体培养基上涂布上稀释后的菌液能够得到单个菌落,故A正确。在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中应密闭才能产生果酒,故B错误。牛肉膏蛋白胨是普通培养基没有选择功能,应在以尿素为唯一氮源的培养基上筛选尿素分解菌,故C错误。外植体需要消毒后进行接种并给予适宜的条件才能获得愈伤组织,故D错误。
考点:本题考查生物与技术实践中生物学实验相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

H7N9禽流感病毒已经导致多人患病,我国正在加紧研发相应疫苗,接种疫苗可有效提高机体免疫力,下列相关叙述错误的是

A.接种疫苗后机体会产生相应抗体
B.抗体的化学本质是蛋白质
C.抗体能直接清除宿主细胞内的抗原
D.抗体由浆细胞产生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关胚胎工程的叙述正确的是

A.试管动物的培育离不开核移植技术
B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
C.通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代
D.利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植,理论上产生子代的雌雄个体的比例为1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食。啮齿动物喜欢取食大粒种子,蚂蚁偏爱小粒种子。在该生态系统中,大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势。科研人员在1974~1977年间,在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究。下列有关分析正确的是

A.在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系
B.在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级
C.移走全部啮齿动物后,蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定
D.啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

1976年,美国的H·Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌,并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌(  )

A.能进行DNA复制 B.能传递给细菌后代
C.能合成生长抑制素释放因子 D.能合成人的生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是

A.在制备果酒和果醋的实验过程中都要持续通入氧气
B.分离土壤中不同种类的微生物需采用相同的稀释度
C.将DNA粗提取后用二苯胺进行鉴定时需要进行水浴加热
D.选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的理想材科

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家将含有人的 抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含 抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及(  )
①DNA按照碱基互补配对原则自我复制
②DNA以其一条链为模板合成RNA
③RNA以自身为模板自我复制
④按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

A.①③ B.③④ C.①②③ D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是(  )。

A.1∶2∶1B.4∶4∶1
C.3∶2∶1D.9∶3∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因工程的核心是(    )。

A.目的基因的获取
B.基因表达载体的构建
C.将目的基因导入受体细胞
D.目的基因的检测与鉴定

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