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下列有关性染色体的叙述,正确的是(  )
A、性染色体只存在于精子、卵细胞中
B、所有有性生殖的生物都有性染色体
C、哺乳动物体细胞最多可能含有4条性染色体
D、性染色体只控制与性别相关的性状
考点:伴性遗传
专题:
分析:本题是与性染色体的分布、细胞分裂过程中性染色体的行为、性染色体上的基因的遗传相关的题目,一个个体是由受精卵经过有丝分裂发育而来,一个个体的所有细胞染色体相同,人体细胞中的一对性染色体是同源染色体,在减数分裂过程中一对性染色体发生联会,有丝分裂没有联会行为,性染色体上的基因在体细胞中同样表达.
解答: 解:A、个体是由受精卵经过有丝分裂发育而来,性细胞是性原细胞经减数分裂产生的,所以性染色体存在于体细胞和性器官内的精子、卵细胞中,A错误;
B、只有雌雄异体的有性生殖的生物才有性染色体,B错误;
C、哺乳动物是二倍体,正常细胞含2条性染色体,在有丝分裂后期,由于着丝点分裂,体细胞最多可能含有4条性染色体,C正确;
D、性染色体可控制与性别相关的性状,也可控制与性别无关的性状,如色盲、血友病等,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是性染色体在人体中的分布,性染色体在细胞分裂时的行为,性染色体上基因的表达情况,伴性遗传概念的理解与掌握是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是(  )
A、核酸、蛋白质、细胞、糖类
B、蛋白质、核酸、细胞、糖类
C、糖类、蛋白质、细胞、核酸
D、蛋白质、核酸、糖类、细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是(  )
A、利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数
B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落
C、大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段
D、用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草,使有驱蚊作用的香茅醛随天竺葵的蒸发作用散发到空气中,达到驱蚊的效果.有关培育过程的叙述错误的是(  )
A、需要用酶解法制备原生质体
B、愈伤组织的代谢类型是自养需氧型
C、克服了远源杂交不亲和的障碍
D、包含了有丝分裂和细胞分化的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是大白鼠细胞内某生理过程示意图,下表是其体内存在的两种蛋白P和Q的部分比较.请分析回答下列问题:

比较项目PQ
肽链数11
氨基酸数mn
表达情况成熟精细
胞中表达
初级精母细胞中表达
(1)在大白鼠细胞中图一的生理过程是
 
、可进行图一所示生理过程的结构有
 

(2)图一中甲的名称为
 
,其基本单位是
 

(3)丁的名称是
 

(4)图二所示蛋白质合成过程中的模板是[
 
]
 
.1的作用是
 

(5)从表中信息来看,控制Q蛋白的基因中碱基的数目至少为
 
个(不考虑终止密码).P蛋白基因存在于大白鼠的
 
细胞中(多选).
A.肌肉细胞     B.成熟精细胞      C.初级精母细胞      D.皮肤细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某雌雄异株植物的叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制.现用纯种品系进行杂交实验1、2.有关分析不正确的是(  )
实验1:阔叶♀×窄叶♂→50%阔叶♀、50%阔叶♂;
实验2:窄叶♀×阔叶♂→50%阔叶♀、50%窄叶♂
A、实验1说明阔叶是显性
B、实验1、2说明基因位于X染色体上
C、实验1、2子代中的雌性植株基因型相同
D、实验2子代中的雌雄个体杂交,后代无雄性窄叶植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列分子中,有的是氨基酸,有的不是.请回答:

(1)上述物质中能构成生物体的天然蛋白质的氨基酸编号是
 
.这些氨基酸间的差别是
 

(2)这些氨基酸所形成的化合物是
 
肽,形成该化合物的反应叫
 
,内含
 
个肽键,有
 
个氨基和
 
个羧基.
(3)所形成的化合物的分子质量与组成它的氨基酸的分子质量总和相比,少了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为叶绿体结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A、1具有选择透性
B、吸收光能的色素分布在2上
C、与光合作用有关的酶只分布在3中
D、在3中完成把ATP中能量转移到淀粉等有机物中贮存起来的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产.后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因.这一事实体现了野生生物的(  )
A、药用价值
B、间接使用价值
C、科学研究价值
D、潜在使用价值

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