A、性染色体只存在于精子、卵细胞中 |
B、所有有性生殖的生物都有性染色体 |
C、哺乳动物体细胞最多可能含有4条性染色体 |
D、性染色体只控制与性别相关的性状 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、核酸、蛋白质、细胞、糖类 |
B、蛋白质、核酸、细胞、糖类 |
C、糖类、蛋白质、细胞、核酸 |
D、蛋白质、核酸、糖类、细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数 |
B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落 |
C、大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段 |
D、用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、需要用酶解法制备原生质体 |
B、愈伤组织的代谢类型是自养需氧型 |
C、克服了远源杂交不亲和的障碍 |
D、包含了有丝分裂和细胞分化的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
比较项目 | P | Q |
肽链数 | 1 | 1 |
氨基酸数 | m | n |
表达情况 | 成熟精细 胞中表达 | 初级精母细胞中表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验1说明阔叶是显性 |
B、实验1、2说明基因位于X染色体上 |
C、实验1、2子代中的雌性植株基因型相同 |
D、实验2子代中的雌雄个体杂交,后代无雄性窄叶植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1具有选择透性 |
B、吸收光能的色素分布在2上 |
C、与光合作用有关的酶只分布在3中 |
D、在3中完成把ATP中能量转移到淀粉等有机物中贮存起来的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、药用价值 |
B、间接使用价值 |
C、科学研究价值 |
D、潜在使用价值 |
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