A. | 吸入的PM2.5被吞噬细胞吞噬不需要经过内环境 | |
B. | PM2.5诱发的过敏反应属于特异性免疫 | |
C. | PM2.5刺激气管引起的咳嗽属于非条件反射 | |
D. | PM2.5进入吞噬细胞,体现了细胞膜的结构特点 |
分析 1、内环境包括血浆、组织液、淋巴.
2、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应.能引起过敏反应的物质称为过敏原.
3、非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.
解答 解:A、吞噬细胞存在于内环境中,吸入的PM2.5首先需要进入内环境才能被吞噬细胞吞噬,A错误;
B、PM2.5诱发的过敏反应属于特异性免疫中的体液免疫,B正确;
C、PM2.5刺激气管引起的咳嗽属于非条件反射,C正确;
D、吞噬细胞通过胞吞的方式将PM2.54吞噬进入细胞,体现了细胞膜的流动性,D正确.
故选:A.
点评 本题考查内环境成分、免疫调节、神经调节等相关知识,要求考生识记人体的三道防线,识记过敏反应的概念,识记非条件反射的过程,并结合所学知识判断各选项,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原癌基因可调节细胞周期,阻止细胞的不正常增殖 | |
B. | 肌细胞中只有与肌动蛋白合成有关的基因处于活动状态 | |
C. | 造血干细胞在分裂前期,细胞内无同源染色体 | |
D. | 成年人体内细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节 | |
B. | HIV在侵染细胞时,病毒中的蛋白质进入宿主细胞 | |
C. | HIV在④过程时利用了人体T细胞提供的核糖核苷酸和RNA聚合酶 | |
D. | 科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①需运用动物细胞融合技术 | B. | 图中囊胚的细胞基因型都相同 | ||
C. | 代孕母鼠需进行同期发情处理 | D. | 嵌合体幼鼠是四倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图1中溶液a是0.14 mol•L-1的NaCl溶液 | |
B. | 图1所示操作的原理是DNA能溶于酒精,而蛋白质等杂质不溶 | |
C. | 图2所示实验操作中有一处明显错误,可能导致试管2中蓝色变化不明显 | |
D. | 图2试管1的作用是证明2 mol•L-1 NaCl溶液遇二苯胺不会出现蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
测交类型 | 测交后代基因型种类及比例 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | $\frac{1}{7}$ | $\frac{2}{7}$ | $\frac{2}{7}$ | $\frac{2}{7}$ |
乙 | F1 | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{4}$ |
A. | F1产生的基因型为AB的花粉可能有50%不能萌发,不能实现受精 | |
B. | F1自交得F2,F2的基因型有9种 | |
C. | 将F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株 | |
D. | 正反交结果不同,说明两对基因的遗传不遵循自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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