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研究人员设计了如下两个实验以研究某环境污染物--化学物质M对大鼠子代存活率和生殖力的影响.
(1)实验一:将8只年龄、大小及生理状况相似孕期相同大鼠分为两组.实验过程及结果如下表所示:
亲代甲组乙组
喂不含化学物质M食物喂含化学物质M食物
子代(F1代)出生当日统计性别
存活数目12121212
死胎率0%0%
正常饲料喂养F1,60天后收集F1生殖力的数据
每ml精液内精子平均数(x10626/18/
精子活动能力(游动百分率)86%/62%/
每个卵巢切片内处于生长中的卵泡平均数/26/25
①在该实验中,甲组的作用是
 

②实验结果表明,化学物质M对大鼠子代哪些指标没有影响?
 

(2)实验二:有人为了验证化学物质M降低大鼠子代存活率具有累积效应,在实验一的基础上设计和完成了如下实验,请完善并分析:
①将培养60天的
 
组的F1分为A、B两组,每组
 

 
,每组的大鼠自由交配.
 

结果如下表所示:
F1A组B组
F2性别
存活数目10914
死胎率17%44%
④能说明化学物质M对大鼠子代存活率的影响具有累积效应的依据是
 
;B组产生的子代中雌性比雄性多最可能的原因是
 
考点:全球性生态环境问题
专题:
分析:生物实验遵循的一般原则是:对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则.
解答: 解:(1)①甲组喂不含化学物质M食物,乙组喂含化学物质M食物,所以甲组作对照,排除食物对实验结果的影响;
②通过对比两组实验结果,可以得出:存活率及雌性子代卵巢中生长的卵泡数.(2)①分组编号:实验目的是验证化学物质M降低大鼠子代存活率具有累积效应,喂含化学物质M食物,所以选择乙组;由于性别不同,实验结果可能不同,所以两组中雄鼠和雌鼠数量相等.
②设计对照实验:设计实验应遵循单一变量原则,为了验证化学物质M降低大鼠子代存活率具有累积效应,所以给A组大鼠喂适量不含化学物M的食物,给B组大鼠则喂等量的含化学物M污染的饲料.
③观察实验现象,记录实验结果:在F2代出生当日统计其存活数目与死胎数目.
④由表中数据可知:B组的存活数明显小于A组,而A组大鼠喂适量不含化学物M的食物,给B组大鼠则喂等量的含化学物M污染的饲料,所以说明化学物质M对大鼠子代存活率的影响具有累积效应;雌性与雄性的区别在于雄性个体中有一条X染色体和一条Y染色体,而雌性个体中有两条X染色体,表中B组产生的子代中雌性比雄性多,可能是因为化学物M对具有Y染色体的精子产生不利影响,使部分雄性个体死亡.
故答案为:
(1)①作为对照组,以确定食物本身不会影响大鼠子代存活率和生殖力
②存活率及雌性子代卵巢中生长的卵泡数
(2)①乙雄鼠和雌鼠      数量相等
②给A组大鼠喂适量不含化学物M的食物,给B组大鼠则喂等量的含化学物M污染的饲料
③在F2代出生当日统计其存活数目与死胎数目
④B组的存活数明显小于A组;两组均出现死胎且B组的死胎率远大于A组      化学物M对具有Y染色体的精子产生不利影响
点评:本题主要考查生物实验遵循的基本原则,意在强化学生对生物实验设计的理解和掌握,提高识表、分析实验的解题能力.
练习册系列答案
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选项取样时间检测试剂检测结果
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C第30天苏丹Ⅳ染液红色
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A、AB、BC、CD、D

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