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如图是制备分泌抗X抗体的过程,根据图解回答问题:
(1)给小鼠注射抗原的目的是
 

(2)B淋巴细胞是由
 
细胞在
 
中发育成熟的.单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有
 
的特性.
(3)由图中可看出,单克隆抗体制备过程运用了
 
 
的动物细胞工程技术手段,前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是可用
 

(4)在细胞培养过程中,通常在
 
条件下保存细胞.
(5)图中有两次筛选过程,其中步骤④的目的是筛选出
 
,步骤⑤⑥的目的是筛选出
 

(6)请根据以下信息,设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中筛选出杂交瘤细胞.已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断.人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖.鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得杂种细胞.
方法:
 
考点:单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:1、据图分析,①表示注射抗原,获取B淋巴细胞;②表示骨髓瘤细胞的培养;③表示动物细胞融合;④表示筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);⑤表示筛选出能够产生特异性抗体的细胞群;⑥表示动物细胞培养.
2、单克隆抗体的制备过程是:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养),最后获取单克隆抗体.
解答: 解:(1)给小鼠注射抗原的目的是获得能产生相应抗体的B淋巴细胞.
(2)B淋巴细胞是由造血干细胞在骨髓中发育成熟的.单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有既能无限增殖,又能产生特定抗体的特性.
(3)由图中可看出,单克隆抗体制备过程运用了动物细胞融合和动物细胞培养的动物细胞工程技术手段,前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是可用灭活的病毒.
(4)在细胞培养过程中,通常在冷冻(或超低温、液氮)条件下保存细胞.
(5)图中有两次筛选过程,其中步骤④的目的是筛选出杂交瘤细胞,步骤⑤⑥的目的是筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞.
(6)为了筛选出杂交瘤细胞,除去其他细胞,可向培养液中加入氨基蝶呤,使D合成途径阻断,仅有该合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的瘤细胞就不能增殖,但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖.
故答案为:
(1)获得能产生相应抗体的B淋巴细胞
(2)造血干      骨髓       既能无限增殖,又能产生特定抗体
(3)动物细胞融合     动物细胞培养      灭活的病毒
(4)冷冻(或超低温、液氮)
(5)杂交瘤细胞       能产生特定抗体的杂交瘤细胞
(6)培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞
点评:本题考查单克隆抗体的制备过程,意在考查考生分析题文和表格提取有效信息和得出正确结论的能力;识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,解决生物学问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各图为某生物体的细胞结构示意图,请据图回答:

(1)如图中属于原核细胞的是
 
;依据是
 

(2)图中具有单层膜的细胞器有
 
(填标号).含有该生物体遗传物质的细胞器有
 
(填标号).
(3)细胞的养料制造工厂和能量转换器是
 
(填标号);细胞的动力车间是
 
(填标号);细胞的蛋白质加工、分类和包装车间及发送站是
 
(填标号).
(5)A细胞的DNA主要存在于
 
(填结构名称).

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有关纤维素分解菌选择培养基正确的叙述是(  )
A、可以增加纤维素分解菌的浓度
B、可以减少纤维素分解菌的浓度
C、所用培养基是固体培养基
D、所用培养基是平板培养基

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B.以下有关性状的叙述正确的是(  )
A、兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状
B、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C、具有相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出的性状是显性性状
D、纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子

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下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是(  )
A、飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体比不飞翔鸟类多
B、高尔基体能对蛋白质进行加工、分类与包装
C、植物细胞都含有叶绿体
D、内质网的存在增大了细胞内的膜面积,为酶提供了附着位点

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表 示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答有关问题:
(1)当体内缺乏
 
元素时,将导致激素C的合成受阻,C激素的合成直接受到垂体细胞分泌的
 
激素的调节.
(2)若图中垂体细胞为靶细胞,控制合成识别激素A的受体的基因只在垂体细胞中表达,其根本原因是
 

(3)激素A是
 
激素,激素 C与垂体分泌的生长激素之间存在
 
作用.
(4)激素C的靶细胞是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图.相关叙述合理的是(  )
分泌细胞
产生
分泌物
体液传送
靶细胞.
A、分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白
B、如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞
C、如果分泌细胞是效应T细胞,那么此时的靶细胞不可能是B细胞
D、如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肝脏细胞,以降低血糖浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

脂肪酶的出胞方式及其结构基础是(  )
A、主动运输、载体蛋白
B、协助扩散、载体蛋白
C、自由扩散、细胞膜的选择透过性
D、胞吐、细胞膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal(m2?a).图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网,某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染.请回答问题:
(1)图1中第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为
 
%(保留一位小数).
(2)图1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段,判断依据是能量输入
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)能量输出.
(3)图2所示食物网中,植物中的能量能通过
 
条食物链传递给鹰;鹰所处的营养级是
 
;兔和人的种间关系是
 
;鼠疫杆菌与人的种间关系是
 

(4)通常情况下,鼬对鼠种群数量的影响
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争
 
(填“增强”、“不变”或“减弱”).
(5)生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量
 
(填“能”或“不能”)传递给植物.

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同步练习册答案