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中科院南海海洋研究所在华南沿海发现了两个牡蛎未定种,结合线粒体和基因组分析,命名其中一种为电白牡蛎,电白牡蛎无闭壳肌痕。而分布在辽宁的长牡蛎,它的闭壳肌痕很大。下列有关说法错误的是( )

A.调查牡蛎的种群密度采用样方法

B.电白牡蛎与长牡蛎由于存在地理隔离而存在生殖隔离

C.两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同

D.电白牡蛎出现的实质是种群基因频率改变

B

【解析】

试题分析:由于牡蛎活动能力弱,调查牡蛎的种群密度可采用样方法,A项正确;电白牡蛎与长牡蛎在进化过程中,由于种群基因库出现显著的差异而导致生殖隔离的存在,B项错误;基因控制性状,两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同,C项正确;电白牡蛎的出现是生物进化的结果,而生物进化的实质是种群基因频率改变,D项正确。

考点:本题考查种群密度的调查方法、隔离与物种的形成的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三12月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响,测得自然种植的大棚和人工一次性

施加CO2的大棚内油桃光合速率变化曲线如右图。请据图判断以下正确的是( )

A.曲线变化规律可知人工施加CO2最佳时间为10时

B.7—8时限制光合速率的主要环境因素是光照强度

C.17时叶肉细胞内产生ATP部位有叶绿体、线粒体

D.阴影部分面积表示两种处理的一昼夜净光合速率差

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省苏北四市高三第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶的叙述,正确的是

A.同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中

B.酶通过提供反应所需的活化能来提高化学反应速率

C.酶是由内分泌腺细胞合成的,具有高效性和专一性

D.低温下酶的活性较低是因为酶的空间结构被破坏

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年重庆市高三第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项阐释符合曲线变化趋势的是

A.若x表示CO2浓度,y表示净光合作用

B.若x表示底物浓度,y表示酶促反应速率,则限制A点继续升高的的原因可能是酶浓度

C.若x表示O2浓度,y表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率,则限制A点继续升高的的主要原因是载体数量

D.若x表示O2浓度,y可以表示酵母菌细胞呼吸释放的CO2总量

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年云南省部分名校高三1月份统一考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(15分)下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,请根据表格和所学知识回答下列相关问题。

(1)大肠杆菌的同化类型为__________,从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于___________。

(2)在微生物的实验室培养中,获得纯净培养物的关键是_______,因此需对培养基和培养皿进行_______(填“消毒”或“灭菌”),操作者的双手需要进行清洗和________。空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使_________,还能破坏DNA的结构。

(3)根据用途划分,该培养基属于______(填“选择”或“鉴别”)培养基,若要分离能分解尿素的细菌需将培养基中_______换成______,若要鉴定分解尿素的细菌还需将伊红·美蓝换成________。

(4)培养大肠杆菌时,常用的接种方法是_________和_________。通过上述方法可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体,称为__________。

(5)使用以下微生物发酵生产特定产物时,所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是 (多选)。

A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C制作泡菜 D.制作腐乳

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年云南省部分名校高三1月份统一考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是( )

A.抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性

B.ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一

C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同

D.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年重庆市万州区高三一诊考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞工程和胚胎工程的相关叙述正确的是

A.诱导人的成纤维细胞重编程为肝细胞的成果表明,已分化的细胞其分化后的状态是可以改变的

B.高等哺乳动物受精作用和卵裂过程发生于输卵管,卵裂期细胞数量不断增多,胚胎体积不断增大

C.“克隆羊"、“试管羊"、“转基因羊"在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术

D.由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分裂和细胞分化从而也体现了动物体细胞的全能性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年天津武清区高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图).下列分析错误的是( )

A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果

B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市浦东新区高三第一学期期末质量测试生命科学生物试卷(解析版) 题型:选择题

不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )

A.乙烯浓度越高脱落率越高

B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高

C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的

D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

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