A. | 基因中碱基对的增添、缺失和替换导致基因突变 | |
B. | 减数分裂过程中非同源染色体的自由组合可导致基因重组 | |
C. | 减数分裂过程中同源染色体未分离会导致染色体变异 | |
D. | 所有生物体都可以发生基因突变、基因重组和染色体变异 |
分析 1、可遗传变异的来源包括:基因突变、基因重组、染色体变异;基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变;基因重组包括自由组合型和交叉互换型,自由组合型是指减数分裂过程中非同源染色体的自由组合,交叉互换型是指减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换;染色体变异包括染色体结构改变和染色体数目改变.
2、所有生物都可以发生基因突变,由于只有真核生物才有染色体,因此染色体变异只发生在真核生物中,只有进行有性生殖的生物才发生基因重组.
解答 解;A、基因中碱基对的增添、缺失和替换会导致基因突变,A正确;
B、减数裂过程中非同源染色体的自由组合导致位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合是基因重组的类型之一,B正确;
C、减数分裂过程中同源染色体未分离会导致染色体数目变异,C正确;
D、所有的生物都会发生基因突变,但不是所有的生物都发生基因重组和染色体变异,D错误.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生对基因突变、基因重组、染色体变异三种可遗传变异的实质、发生条件的比较识记.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•扬州期末)如图是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑤是有关显微镜的几个操作步骤.要将视野中的物像从图甲转换为图乙,正确的操作顺序是:( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋
③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片.
A.①③④⑤ B.⑤④③① C.⑤④③② D.④⑤③②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体中,单体b的种类有4种 | |
B. | 遵循碱基互补配对原则过程的是图中的①② | |
C. | 导致地球上生物多种多样的根本原因是A具有多样性 | |
D. | 图中A和C是组成染色体的主要的成分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表现型相同的生物,基因型一定相同 | |
B. | 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 | |
C. | 正常情况下,一个染色体组中不含等位基因 | |
D. | 人的近视眼和色盲是一对相对性状 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型为DDTT和ddtt的两个亲本杂交,其F2中具双显性性状且能稳定遗传的个体占$\frac{1}{16}$ | |
B. | 若后代的表现型数量比为1:1:1:1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt | |
C. | 具有相对性状的两纯合亲本杂交,F2中表现型不同于亲本的个体占$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$ | |
D. | 基因型为ddTt的个体产生ddT配子,可能是减数第一次分裂过程中同源染色体未分离 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜主要由脂肪和蛋白质组成 | |
B. | 用蛋白酶处理生物膜会改变其组成,不改变其通透性 | |
C. | 在生长激素的合成和分泌过程中,具膜细胞器之间只有结构上的联系 | |
D. | 核糖体、中心体不属于生物膜系统的组成成分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子一代中展翅黏胶眼果蝇占$\frac{1}{4}$的比例 | |
B. | 子二代中展翅黏胶眼果蝇占$\frac{1}{8}$的比例 | |
C. | 子二代中d、g的基因频率均增加 | |
D. | 将获得的展翅黏胶眼果蝇雌雄互交,后代只有一种表现型 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米--用于遗传杂交实验 | |
B. | 麦芽提取液--检测还原糖实验 | |
C. | 洋葱表皮细胞--用于低温诱导染色体数目变化实验 | |
D. | 水绵--探究光合作用的场所实验 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com