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【题目】下图是三种生物的基本结构单位,请根据图回答下面的问题。

1)最有可能属于病毒的是_________,病毒的生活及繁殖必须在_________内才能进行,按照________的不同病毒可分为RNA病毒和DNA病毒。

2)图中属于细菌的是_________,绝大多数细菌营腐生或寄生生活,属于_________生物。

3)图中能进行光合作用的是[ ]___________,淡水富营养化导致其大量繁殖可引起______

【答案】C 活细胞 遗传物质(核酸种类) A 异养 [B]蓝藻 水华

【解析】

根据题文A细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(细菌细胞);B细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(蓝藻细胞);C没有细胞结构,为病毒有遗传物质(DNARNA)和蛋白质构成。

1)根据分析可知,C为病毒,病毒必须寄生在活细胞中才能生活和繁殖,按照其遗传物质的不同可以分为DNA病毒和RNA病毒。

2)图中A为细菌,为异养型生物。

3)图中B为蓝藻,蓝藻内含有叶绿素和藻蓝素能够进行光合作用,淡水富营养化会导致藻类大量繁殖引起水华。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:

(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是_______________;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为_____________

(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过__________灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是___________

(3)示意图A和B中,__________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液的_____________的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高_______的利用率。

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【题目】细胞代谢和遗传的控制中心是(

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.染色质(体)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了有关实验:若吸取酵母菌培养液1ml并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,由400 个小格组成)计数,下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有( )个;如果计数的中方格中酵母菌平均数为18个,则1ml培养液中酵母菌的总数为( )个。

A. 18 2.88×108B. 17 2.8×108C. 16 2.8×108D. 15 2.88×108

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2017年,三个美国科学家閃揭秘生命的“生物钟”获得诺贝尔生理学奖。生物钟实质上是生物体生命活动的內在节律性,它揭示了人体除了下丘脑视交叉上核(SCN)的主生物钟外,还存在肝脏、胰腺等器官局部生物钟。下图为人体生物钟调节示意图,请回答下列问题:

(1)光暗信号刺激视网膜上感光细胞,会使接受刺激部位的膜外电位发生的变化是___________,该反射弧的效应器是___________;图中去甲肾上腺素的释放,实现了___________的转变。

(2)褪黑素的分泌有昼夜节律,晚上分泌的多,白天分泌的少,具有调节睡眠的作用。褪黑素由松果体细胞分泌后,通过___________运输,从而抑制下丘脑视交叉上核的活动,此种调节方式属于___________。有人熬夜玩手游,从而扰乱了生物钟,推测其原因是___________

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【题目】用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定它们有机物的含量如图所示。以下有关说法正确的是

A. 细胞器甲是线粒体,其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解

B. 细胞器乙含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,一定与分泌蛋白的合成和加工有关

C. 细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自羧基和氨基

D. 发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙

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【题目】硏究发现,土壤中某种微生物能降解石油。分离降解石油的菌株和探索其降解杋制的实验过程如图所示。回答下列问题

(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有______________________四类,该实验所用的振荡培养的培养基只能以石油作为唯一碳源,其原因是______________________

(2)振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液中___________的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高___________的利用率。

(3)若要测定其活菌数量,可选用___________法进行计数;若要测定培养液中微生物的菌体数,可在显微镜下用___________直接计数。

(4)为探究石油的降解杋制,将该菌种的培养液过滤离心,取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是____________________________________________,该实验设计是否合理?为什么? __________________

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【题目】玉米细胞中与籽粒种皮的颜色有关的两对等位基因B和b,D和d位置如图所示,基因B控制色素的形成。一般情况下,当基因B存在时,籽粒种皮有色,否则就表现无色;基因D会抑制基因B的表达,使基因B不能控制合成色素,籽粒种皮表现为无色。

(1)不考虑基因突变和交叉互换的情况下,图中基因①为___________(选填“D”、“d”、“B”或“b”),I和Ⅱ是一对___________,具有图中这种基因组成的玉米籽粒种皮的颜色为___________

(2)现有一株纯种的籽粒有色玉米(BBdd)与一株纯种的籽粒无色玉米杂交,若F1全为有色,则亲代籽粒无色玉米的基因型为___________;若不考虑交叉互换,F1自交产生F2,F2籽粒种皮颜色和比例为___________

(3)研究发现:当A基因存在时,D基因会从染色体上断裂脱落下来,从而解除其对基因B的抑制,基因B得以表达,籽粒种皮表现出色斑。若图中Ⅰ、Ⅱ处a突变成A,则与籽粒种皮颜色相关的基因型为AaBb,该植株自交后代籽粒种皮表现型及比例是___________

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【题目】下图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图,图中甲——丁代表不同物质,字母代表不同 的细胞,数字代表不同的过程。下列叙述错误的是

A. 图中传递抗原的过程是②

B. 据图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞只来源于E

C. 与体液免疫相比,过敏反应特有的过程包括⑧⑩

D. 既参与特异性免疫又参与非特异免疫的免疫细胞是上图中的 A

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