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1.在适宜温度下,将小麦植株绿色叶片放在密闭容器内,测得容器内氧气量的变化情况如图(假设小麦的呼吸速率自始至终不变).下列相关叙述错误的是(  )
A.m点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将减少
B.n点时,叶片的光合作用速率等于呼吸作用速率
C.0~5min之间,密闭容器内氧气量减少是由于呼吸消耗
D.在5~15min小麦叶片的平均光合作用速率(用氧气产生量表示)是4×10-8mol/min

分析 据图分析:在0~5分钟内,小麦只进行呼吸作用,5~15分钟内,小麦同时进行光合作用与呼吸作用,此时容器内的氧气的减少量可以表示净光合作用.真正的光合作用=呼吸作用+净光合作用.据此分析作答.

解答 解:A、m点以后的短时间内,光照增强,光合作用进行,叶肉细胞内的三碳化合物消耗增多,含量减少,A增强;
B、容器内放置的是小麦植株绿色叶片,n点时容器内的氧气含量不再变化,说明此时光合作用速率等于呼吸作用速率,B正确;
C、0~5min之间,容器没有给予光照,密闭容器内氧气量减少是由于呼吸消耗,C正确;
D、5~15min小麦叶片的平均光合作用速率(用氧气产生量表示)为真正的光合作用速率,即(8-4)÷(15-5)+(5-4)÷5=6×10-8mol/min,D错误.
故选:D.

点评 本题以曲线图为载体,主要考查影响光合作用的因素,意在强化学生的识图判断和数据处理及图文转换能力,题目难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届浙江湖州中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列曲线表示在一定范围内,细胞膜外物质进入细胞膜内的情况,曲线a表示细胞内物质的浓度,b表示细胞外物质的浓度,据图分析说法正确的是

A.物质进入细胞的方式是主动转运

B.物质进入细胞的方式是被动转运

C.物质进入细胞的动力是浓度差

D.物质运输的速率与膜上载体的数量无关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于变异、进化、生物多样性等相关知识的叙述,正确的是(  )
①种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变,进而导致种群的进化;
②一般情况下,花药内可发生基因重组,而根尖只能发生基因突变或染色体变异;
③现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料;
④突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变;
⑤生物的可遗传变异为育种提供了理论基础;
⑥生物多样的最直观的表现是遗传多样性.
A.①③④B.①②④C.①②⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:
(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”.试管牛的培育需经过体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植以及在母体中发育和产出等过程.
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行获能处理.培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体.
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是.受精过程通常在获能液或专用的受精溶液溶液中进行.
(4)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状.基因工程的四个基本操作步骤是获取目的基因、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定.若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、人干扰素基因(或目的基因)、终止子、标记基因和复制原点等.将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是显微注射法,为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是受精卵(受精卵、乳腺细胞).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.已知某动物的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,如图所示,图下方列出的是已知染色体改变后的几种情况,下列有关叙述不正确的是(  )
A.图下方1、2、3的改变都是染色体结构的变异,会引起染色体上的基因数目或排列顺序发生改变
B.1、2、3、4的四种改变中,只有4这种改变才会产生新基因
C.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换,不属于染色体结构变异
D.基因突变是DNA分子水平上的变化,可在高倍物镜下观察到

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列科学发现与研究方法相符合的是(  )
①科学家获得不同形态的细胞器              ②研究分泌蛋白的合成和运输过程
③孟德尔进行豌豆杂交实验,提出遗传定律     ④萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
⑤探究酵母菌细胞呼吸方式.
A.①差速离心法②同位素标记法 ③类比推理法 ④假说-演绎法 ⑤对比实验法
B.①差速离心法 ②同位素标记法 ③假说-演绎法 ④类比推理法 ⑤对比实验法
C.①假说-演绎法 ②差速离心法 ③假说-演绎法 ④同位素标记法 ⑤对比实验法
D.①差速离心法 ②同位素标记法 ③假说-演绎法 ④类比推理法 ⑤假说-演绎法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如图.有关实验的分析和评价,正确的是(  )
A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同
B.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根
C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同
D.应选择叶片较多的扦插枝条,有利于进行光合作用更容易成活

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图①②③表示物质跨膜运输的几种方式,其中A和B为组成细胞膜的物质,请据图回答:(在[]内填入图中的序号或字母,横线上填名称)
(1)细胞膜的基本支架是[A]磷脂双分子层,细胞膜功能的复杂程度主要由蛋白质决定.
(2)可表示肌细胞吸收氧气的是①(填代号),②所表示的运输方式特点是需要载体和能量(ATP).
(3)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的选择透过性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列各项中,不属于反射活动的是(  )
A.由于气温高而出汗B.草履虫从盐溶液处游向清水
C.在强光下瞳孔缩小D.由于气温低皮肤血管收缩

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同步练习册答案