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下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列有关叙述错误的是:                                                              (  )

A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体
B.曲线BC段酵母菌呼吸的方式有氧呼吸和无氧呼吸
C.曲线CD段酵母菌数量下降主要原因是营养物质的消耗和乙醇的积累
D.统计酵母菌数量时,先向血球计数板的计数室中滴加培养液再加上盖玻片

D

解析试题分析:曲线AB段,有葡萄糖的消耗,但没有乙醇的产生,说明酵母菌只进行有氧呼吸,酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体。曲线BC段,有氧呼吸逐渐减弱,无氧呼吸逐渐增强,酵母菌呼吸的方式有氧呼吸和无氧呼吸。从图中可以看出,曲线CD段酵母菌数量下降主要原因是营养物质的消耗和乙醇的积累。统计酵母菌数量时,先加上盖玻片,再向滴加培养液。故答案选D。
考点:酵母菌细胞呼吸的方式
点评:基础题,本题考查的内容都是基础知识点。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:

(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是____________;曲线BC段酵母菌呼吸的方式是__________________。

(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有____________、______________。

(3)在T1-T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有__________________、__________________。

(4)某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量,原因可能有________、________和用血球计算板计数时出现错误等。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列有关叙述错误的是:                                                              (  )

A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体

B.曲线BC段酵母菌呼吸的方式有氧呼吸和无氧呼吸

C.曲线CD段酵母菌数量下降主要原因是营养物质的消耗和乙醇的积累

D.统计酵母菌数量时,先向血球计数板的计数室中滴加培养液再加上盖玻片

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省淮安市高三第四次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列叙述正确的是(      )

A.AB段的酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸

B.BC段酵母菌进行呼吸的 场所是细胞质基质

C.乙醇含量过高、培养液的pH下降都可能是CD段酵母菌数量变化的原因

D.T3时未摇匀培养液而从培养瓶上部取样计数,结果可能明显高于D点对应的数量

 

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科目:高中生物 来源:江苏高考真题 题型:读图填空题

下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:
(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是_______;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为_________。
(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有_______、__________。
(3)在T1一T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有__________、__________。
(4)某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D对应的数量,原因可能有_______、______和用血球计数板计数时出现错误等。

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