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9.如图为一种溶质分子跨膜运输的示意图.下列相关叙述错误的是(  )
A.载体①②都是蛋白质分子
B.载体②具有ATP酶的功能
C.载体②参与了协助扩散
D.载体①②参与的跨膜运输过程都不是自由扩散

分析 分析题图可知,溶质分子跨膜运输需要载体①的协助,同时运输钠离子由细胞内到细胞外,载体②运输的物质是从高浓度向低浓度运输,是协助扩散.

解答 解:A、细胞膜上的载体都是蛋白质分子,A正确;
B、载体②是顺浓度梯度运输,不消耗能量,因此不具有ATP酶活性,B错误;
C、载体②运输的物质是从高浓度向低浓度运输,是协助扩散,C正确;
D、自由扩散不需要载体蛋白的协助,D正确.
故选:B.

点评 本题旨在考查学生理解自由扩散、协助扩散、主动运输的异同点,把握知识的内在联系,并结合题图信息进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为二倍体雄性动物细胞分裂平面图,据图回答:

(1)图A所示的细胞为有丝分裂中期,该细胞中染色体数目与DNA分子数之比是1:2.该细胞与不分裂的肌细胞相比,前者与后者核内DNA数目的比值是2:1.
(2)图B所示的细胞为减数第二次分裂中期,该细胞分裂形成的子细胞称为精细胞;该物种正常体细胞中含有8个染色体.该细胞与体细胞相比,染色体数目的比为1:2.
(3)C细胞的分裂方式是减数第一次分裂,该细胞与体细胞相比,细胞中DNA含量之比是2:1.它分裂形成下一个级别的子细胞时,一个细胞中DNA含量的具体变化是8→4.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.下面①~⑤列举了五种育种方法:
①甲品种×乙品种→F1→自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交…→性状稳定遗传的新品种.
②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种.
③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种.
④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种.
⑤获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体.
(1)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用第①种方法,第①种方法的原理是基因重组,该方法属常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为F2开始出现性状分离.若F2总数为1552株,则其中基因型为AAbb的理论上有97株.基因型为Aabb的类型经过自交,在子代符合生产要求的性状中AAbb占$\frac{1}{3}$.
(2)在第②种方法中,我们若只考虑F1分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的幼苗应有2n种类型(理论数据).与第①种方法相比,第②种方法突出的优点是明显缩短育种年限.
(3)第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍,其机理是秋水仙素抑制纺锤体的形成.
(4)第④种方法中发生的变异一般是基因突变,卫星搭载的种子应当选用萌发的(而非休眠的)种子,试阐述原因萌发的种子有旺盛的细胞分裂能力,DNA复制过程中可能由于外界因素的干扰而发生基因突变.
(5)第⑤种方法培育的新生物个体可以表达出甲种生物的遗传信息,该表达过程包括遗传信息的转录和翻译,该方法必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶.与第①种方法相比,该方法育种的优势是打破物种界限.

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17.关于艾滋病的正确认识是(  )
A.人体在后天成长过程中获得的免疫缺陷病就是艾滋病
B.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染人体引起的
C.艾滋病患者死亡的直接原因是因为HIV病毒大量繁殖杀死了太多的正常细胞
D.艾滋病主要通过血液、母婴两种途径传播,共用注射器吸毒和性滥交是主要危险行为

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示有限环境中某一种群增长的曲线.下列有关叙述不正确的是(  )
①K值是环境条件不变时所能维持的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量.
A.②④B.①④C.①③D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列六种遗传病中属于性染色体病的是(  )
①苯丙酮尿症②21三体综合征③性腺发育不良
④青少年型糖尿病⑤抗维生素D佝偻病⑥猫叫综合症.
A.B.③⑤C.①③④⑤D.②③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,下列相关叙述,正确的是(  )
A.a的种类多达1010-1012种,b的种类有8种
B.连接两个a的化学键是NH-CO
C.b由含氮的碱基、脱氧核糖和磷酸组成
D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.熊猫是我国的国宝,在熊猫和熊猫宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是(  )
A.精子和卵细胞B.胚胎C.受精卵D.血细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.从母牛甲的体细胞中取出细胞核,注入到母牛乙去核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,将胚胎植入母牛丙的子宫内.出生小牛的各种性状,大多像甲,像乙,像丙,还是无法预测?为什么?甲 牛的遗传物质主要分布在细胞核中.

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