A、该实验为自身前后对照,不需要增添空白对照组 |
B、实验小鼠应该选择同种生长状况相同的健康小鼠,并保持其器官的完整,然后先后注射生长激素和胰岛素进行实验,以减少无关变量对实验的影响 |
C、该实验结果说明生长激素和胰岛素具有协同作用 |
D、增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果不一定更显著 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、①② | C、④ | D、⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、离子都是通过主动运输方式进出细胞 |
B、液泡中积累大量离子,体现液泡膜具有选择透过性 |
C、葡萄糖跨膜运输需要载体蛋白 |
D、质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物进化的原因是种群基因频率的改变 |
B、种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库 |
C、在自然生态系统中,种群增长曲线呈“J”型 |
D、一个国家或地区的人口增长趋势可根据其年龄组成预测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、配子只携带亲代1/2的遗传信息,不具备全能性 |
B、遗传信息的表达只发生于a、b过程中 |
C、所有高等植物均发生d所示双受精作用 |
D、合子、受精极核、种皮三者间的基因型可能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
①35S噬菌体+细菌混合 | 保温、分离 | ↗ | 上清液的放射性很高 |
↘ | 沉淀物的放射性很低 | ||
②32P噬菌体+细菌混合 | 保温、分离 | ↗ | 上清液的放射性很低 |
↘ | 沉淀物的放射性很高 |
A、上清液的主要成分是细菌的培养基,沉淀物的主要成分是细菌菌体 |
B、放射性高的部分表示了示踪元素的存在部分 |
C、①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌 |
D、②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个 |
B、②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个 |
C、③时期的细胞中向每一扳移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个 |
D、图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常 |
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