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下列组合中,属于自交的是(  )
A、Aa×aa
B、AA×aa
C、Aa×Aa
D、AA×Aa
考点:单因子和双因子杂交实验
专题:
分析:1、自交一般是指基因型相同的个体交配.
2、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式,用以测验子代个体基因型.
3、杂交是指通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法.
解答: 解:A、Aa×aa属于测交,A错误;
B、AA×aa属于杂交,B错误;
C、Aa×Aa属于杂合子自交,C正确;
D、AA×Aa属于杂交,D错误.
故选:C.
点评:本题考查孟德尔杂交实验,要求考生识记杂交、测交和自交的概念,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

分析下面的资料并回答问题.
资料1:

图式中R、R′、R″、R′″可能是相同或不相同的原子团或碳链.A、B、C、D分别表示不同的化学键.
资料2:现有一条多肽链,化学式为C55H70O19N10,将它彻底水解后得到下列的氨基酸:

(1)依据资料1,该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
个水分子而形成的,这样的反应叫做
 
.该化合物叫
 
肽.
(2)依据资料1,该化合物可用
 
试剂鉴定,该试剂(A液0.1g/mL NaOH,B液0.01g/mL CuSO4)使用方法是
 
反应颜色为
 

(3)依据资料2,该化合物由4种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是
 
的不同.该多肽的化学式推算,它在完全水解后得到氨基酸
 
个,谷氨酸有
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修1:生物技术实践】
为了获得植物次生代谢产物,先用植物外植体获得愈伤组织,然后在液体培养基中悬浮培养.请回答下列问题:
(1)外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为
 

(2)在愈伤组织悬浮培养时,细胞干重、蔗糖浓度和pH的变化如图所示.细胞干重在12d后下降的原因有
 
 
;培养液中蔗糖的作用是
 
 


(3)多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体.二倍体愈伤组织细胞经
 
处理,会产生染色体加倍的细胞.为检测愈伤组织细胞染色体数目,压片前常采用纤维素酶和
 
酶解离愈伤组织.若愈伤组织细胞(2n)经诱导处理后,观察到染色体数为8n的细胞,合理的解释是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

狂犬病病毒为单链RNA病毒,能识别神经突触后膜上的乙酰胆碱(一种神经递质)受体,并借此侵入细胞,最终导致人畜患狂犬病,出现发热、恐水、吞咽困难等症状.下列有关说法错误的是(  )
A、狂犬病病毒遗传物质为RNA,为单链结构
B、狂犬病病毒可在神经元细胞间扩散
C、被狂犬病病毒感染后,人体中浆细胞和效应T细胞的量将减少
D、发热会导致人体皮肤血管舒张,汗腺分泌量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

春天将活的幼嫩柳条切成段,悬于潮湿的空气中,几天后会出现图1所示的现象.
(1)造成这种生根与生芽的极性,与植物体内的
 
分布有关,因为这种物质总是从茎的
 
部位产生,向
 
运输.
(2)由图可知,在一定范围内,茎段中该物质浓度高的一端有利于生
 
,浓度较低的一端则有利于生
 

(3)在一定范围内,高浓度的该物质对植物生长则会产生相反的作用,松柏类植物具有显著的
 
.而且离顶芽越近的侧芽受抑制作用越深,以致使整个植株呈
 
形.
(4)如图2所示,在胚芽鞘的各部分插入云母片,沿箭头方向照光,根据上述结果分别说明①-④胚芽鞘的生长情况:①
 
、②
 
、③
 
、④
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子复制能准确无误地进行的主要原因是(  )
A、碱基之间由氢键相连
B、DNA分子独特的双螺旋结构并进行碱基互补配对
C、DNA的半保留复制
D、DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替排列构成骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤.请据图回答:

(1)选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作材料,理由是:
 

 

(2)你认为该实验有无对照实验
 
(有/无).
(3)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色
 
的大小以及
 
(原生质层/原生质体)的位置.
(4)在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是
 

(5)某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大,容易观察,还可用于观察线粒体的形态.你认为该同学实验能否成功?
 
原因是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白结构不同的原因有(  )
A、所含氨基酸的种类不同
B、所含肽键不同
C、所含氨基酸的排列顺序不同
D、所含氨基酸的数量不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响,一组学生开展了研究性学习.他们选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如表:
泥鳅水蚤小球藻
乌鱼
河蚌
泥鳅
水蚤
(1)乌鱼与泥鳅之间存在
 
,所以它们属于两个不同物种.
(2)根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是
 

(3)在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表.乌鱼能从鱼塘获取能量的量是
 
kJ.
太阳能光合效率能量传递效率水蚤河蚌
10101%10%106106
(4)调查池塘中乌鱼的种群密度可以釆取的方法是
 
,池塘中
 

两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升.
(5)油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径
 

(6)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以
 
的形式进行.
(7)该生态系统与森林生态系统相比,
 
 (抵抗力/恢复力)稳定性更高.
(8)利用信息素防治害虫,则信息素属于生态系统的
 
信息.

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