分析 分析题图:图甲表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体,其中结构1是细胞膜;结构2为高尔基体;结构3为核糖体;结构4为内质网;结构5为中心体;结构6为线粒体;结构7为囊泡.图乙是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图,其中内质网膜面积减小,高尔基体膜面积几乎不变,而细胞膜面积增大.
解答 解:(1)图1细胞能产生抗体,为效应B细胞,其与高等植物细胞相比,即动物细胞与高等植物细胞相比较,动物细胞一定不含细胞壁、叶绿体和大液泡.
(2)抗体的化学本质是蛋白质,是分泌蛋白,其合成到分泌出细胞的过程依次需经过核糖体→内质网(囊泡)→高尔基体(囊泡)→细胞膜.
(3)动物细胞中,能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体、核糖体,因为线粒体中含有少量DNA和RNA,核糖体中能进行翻译.
(4)该细胞在抗体分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可以说明,生物膜具有一定的半流动性,此外,变形虫的变形运动、细胞融合、细胞分裂等均能体现细胞膜的流动性.
故答案为:
(1)细胞壁、大液泡、叶绿体
(2)3-4-7-2-7-1
(3)3、6
(4)吞噬细胞吞噬细菌、细胞融合、质壁分离等.
点评 本题结合淋巴细胞结构示意图和柱形图,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各细胞器的结构和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,明确该过程中内质网膜面积减少,细胞膜面积增多,高尔基体膜面积几乎不变,并能以柱形图的形式表现出来.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面为人体内几类细胞的模式图。据图判断,下列叙述中不正确的一项是
A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞
B.a的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞
C.这些细胞在结构上具有统一性
D.这些细胞在功能上是相似的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四分体中同源染色体分离伴随着着丝点分离 | |
B. | 姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后 | |
C. | 等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前 | |
D. | 同源染色体联会发生在细胞核中的DNA数目减半前 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洋葱鳞片叶外表皮不同部位的细胞质壁分离程度可能不同 | |
B. | 黑藻叶片不能用于质壁分离实验,因为无紫色大液泡、有叶绿体干扰 | |
C. | 用淀粉酶分别作用于淀粉和蔗糖后,可用碘-碘化钾试剂检测 | |
D. | 蛋清溶液与胰液混合一段时间后,用双缩脲试剂检测不会出现紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体以二分裂的方式增殖 | |
B. | 细菌的细胞膜上可能含与有氧呼吸有关的酶 | |
C. | 葡萄糖进入线粒体和细菌的方式可能相同 | |
D. | 线粒体和细菌细胞内的DNA都是环状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
甲装置 | 乙装置 | ||
A1 | A2 | B1 | B2 |
有色液滴不动 | 有色液滴左移5个单位 | 有色液滴左移5个单位 | 有色液滴左移10个单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落演替过程中新的优势种的出现常淘汰原有优势种 | |
B. | 用标志重捕法调查田鼠种群密度时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较实际值偏小 | |
C. | 动物在群落中的垂直分布与植物的分层现象密切相关 | |
D. | 生态系统的信息传递是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分裂时期 | 分裂间期 | 分列期 | 总计 | ||
G1 | S | G2 | M | ||
时间(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
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